这样看来,儿童在学前就有必要大量和阅读书籍,才能适时养成良好的阅读习惯,正确的阅读,从而有效阅读能力。绘本是以图为主的书,其语言简洁、图画优美、故事有趣,能大大激发儿童的阅读。经典的绘本,只要看图就能读懂故事的主要情节,不识字的幼儿也能通过图画进入故事,并从中发现。

阅读中会遇到很多问题,因此希望专业指导的呼声也越来越强烈。这些已经成为家长、绘本爱好者、绘本馆经营者、阅读行业从业急需学习和的专业知识,这是全民阅读时代到来的行业发展需求,所以,阅读指导师这一职业应运而生。

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据*,我国今后至少需要300万名家庭教育指导专业人员。因此,缺失的家庭教育功能、严重的家庭教育问题和科学的家庭教育要求催生了巨大的社会需求,众多有识之士趋之若鹜。不断高涨的家庭教育热潮,预示着家庭教育将是我国继心理之后又一个极具发展潜力、收入丰厚的热门行业,有着广阔的发展前景。

绘本阅读不简单等同于讲故事绘本阅读路上的推广人是任重而道远的。绘本阅读指导师课程让我们在理论与实践的结合中。全民阅读、语文教改的时代大潮下,儿童阅读家长、和社会各界的强烈关注。越来越多的家长开始亲子阅读;越来越多的绘本馆、教育机构开始从事阅读推广的活动,家长、们的并不是教育孩子的理论,而是实用、落地可实践的,阅读指导师成为时代的刚需。

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广东省绘本阅读指导师证报名中, 有调查结果显示,在很大比例的家庭中,关于儿童阅读存在着很多急需解决的问题,例如,如何在家庭中进行亲子阅读?如何为适龄的儿童选书?如何帮助不爱读书的儿童?等,诸如此类,广大父母需要更专业化的学习和指导。 我们常常说绘本具有"儿童性",因为它懂得如何站在儿童的角度来看待,并透过故事,将儿童的视角展现在家长面前,同时帮助孩子养成良好的阅读习惯,除了我们每天坚持亲子阅读,为孩子好的阅读之外,学习讲读,如何选书,以及如何运用绘本达到教育目的,甚至如何运用绘本阅读变现,成为了当下妈妈们关注的问题。

字面上来说,我们必须帮助其他人学习和理解图画书。我们能否针对儿童的不同特点提供不同的阅读教学阶段,或者能否帮助家长利用图画书进行家庭图画书阅读教学。 顾名思义:推广者:以将绘本阅读进行推广出去为职责;即便你不是一个教育教学工作者,只是普普通通的宝妈,若可以提供依据学生自己的学习能力分析影响我们周围的几个人了解绘本阅读,这也起到了阅读活动推广的目的;再者,如果你特别擅长组织设计策划创新能力,即便不懂绘本,但是企业可以通过邀请懂绘本的来讲故事会,你负责公司组织发展协调,她负责讲绘本故事,那么,大家也都在从事着绘本阅读推广的工作。

 广东省绘本阅读指导师证报名中, 绘本阅读指导师是适合这个职业的群体:幼儿、绘本博物馆馆长、*、教育工作者、阅读推广者以及想从事绘本阅读行业的从业者。在我看来,每个人都可以成为绘本阅读的推动者,但不一定每个人都可以成为绘本阅读的指导师