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自-闭症孩子都有什么表现?

1.婴儿期:回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣,不愿与人贴近。

2.幼儿期:依旧回避目光接触,不依恋父母,缺乏与同龄儿童交往兴趣,也不会向他人寻求安慰。

3.学龄期后:随着病情改善,他们对父母、同胞可能变得友好而有感情,但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣与行为。

4.成年后:缺乏交往的兴趣和社交技能,无法建立恋爱关系和结婚。

所以,孤独症的孩子需要特殊教育,更加需要我们自-闭症康 复师的帮助! 每个有孤独症儿童的家庭,会面临很多困难,作者用自嘲(康 复师职业)的方式让漫画内容尽量轻松一点,让大家更容易的了解孤独症儿童以及特殊教育行业的情况,希望社会尊重、包容自-闭症儿童及其家庭。

自-闭 症的第-大特性是在人际关系方面有很大的障碍;第二个特性是他们在身心发展方面有障碍,通常他的跑、跳这些运动发展,跟他的年龄是相当的或轻微落后,可是有一些自己照顾自己或者其他方面却远落在他的年龄之后。第三个特点是自-闭儿常有一些知觉方面的障碍,譬如说,他对某一些声音、颜色特别的敏感,马上会注意到,可是相对的,对其他声音、颜色却一点感觉也没有。第四个就是语言的特性和语言的障碍。第五个就是运动、动作方面的特性。