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6+3+N教育模式
认知理解:爱国情怀、价值体系、集体意识、组织观念、家庭关系、亲情观念
精神品格:自理能力、自立精神、热爱生活、责任担当、自律自控、自尊自爱
知识运用:发现问题、设立课题、资料搜集、开展研究、解决问题
创意创新:掌握技能、思维突破、信息整合、优化创新
学习动力:学习信心、学习兴趣、学习目标、学习计划
生涯规划:理想建立、短期目标、实施计划、动力强化
3个阶段教育
阶段一:体验强素期
通过军事训练和心理建设模块课程在新环境中获得新体验,帮助孩子适应环境;规范生活习惯和作息习惯;打磨骄躁脾性,知晓规矩;锻炼坚毅心性。
阶段二:內省感悟期
增加通识基础、德行礼法。社会实践、文体活动等模块课程促进内心感悟,帮助孩子通过他律和自我内省,初步实现自律的行为习惯;树立正确的人生现、价值观和世界现;培养爱己、爱家、爱校、爱党、爱国的意识和观念;树立正确的是非观念、法现念,交友现念和对社会的认知。
阶段三:行为改变期
加深行为教育和素质教育,在二三阶段基础上实现 行为改变,帮助孩子养成良好的行为规范;对人生 规划和理想志向有正确清晰地认知;实现学习力、 思考力、表达力、心理健康水平等综合素质提升。
N个*课程
行为养成课程:今日规划,今日总结,在日常学习,生活中渗透训练
生活技能课程:整理内务,帮厨活动,参与基地劳动,培养植物
意志磨砺教育:军事训练,队列训练,中长途拉练
品格陶冶课程:品格陶冶课程,国学教育,影视、音乐鉴赏,法纪教育,趣味体育
社团活动 :篮球、足球、羽毛球、演讲、才艺表演等文体活动
疗愈身心课程:一对一心理辅导,团体心理辅导,心灵沟通,*青少年叛逆、网瘾、厌学等心理咨询热线:毛老师17707231501