四川全封闭青少年素质教育学校-叛逆厌学矫正学校招生简章:1、纽特教育 2、护航教育 3、树同学校 4、博智特训学校、5耕力教育、6春华特训学校、7启德特训学校、8华泓教育、9春晖教育、10、正苗启德。

青少年教育:151--7253--4880  施老师

纽特教育学校所针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆暴力、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。

当孩子步入*阶段后,他们往往会逐渐意识到*学习与*的差异,不仅科目增多,学习难度也显著提升。许多孩子难以适应这种转变,进而产生厌学情绪,甚至不想上学。面对这种情况,家长应该如何应对呢?

首先,当孩子表达不想上学的意愿时,他们往往对家长和老师的长篇大论感到厌烦。因此,家长在此时应避免过度说教,因为处于叛逆期的孩子往往难以听取这些建议。相反,建议家长采取冷处理的方式,保持冷静和耐心。

其次,有些孩子不想上学可能是由于生理或学习障碍所致。他们可能因中枢神经系统功能异常而在学习上遇到困难,无论付出多少努力,进步都有限。如果家长和老师不能给予足够的理解和支持,孩子可能会逐渐对学习产生抗拒。在这种情况下,家长应帮助孩子理解学习的本质,关注学习过程而非仅仅关注成绩。同时,家长也应引导孩子认识到学习的意义,而不仅仅是将其视为取得好成绩的手段。

此外,许多孩子虽然渴望学好,但由于缺乏正确的学习方法,他们的自我效能感会逐渐降低,进而对学习产生习得性无助感,开始逃避学习。因此,家长应关注孩子的学习方法,帮助他们找到适合自己的学习方式。

除了上述原因外,*生不想上学还可能受到社会、家庭和电子产品的影响。社会上存在的"读书无用论"思想、不重视文化教育的家庭环境以及过度沉迷于电脑和手机游戏都可能导致孩子产生厌学情绪。

因此,家长应高度重视*生不想上学的问题,认真查找其中的根本原因。根据具体原因,家长可以制定针对性的解决方案,帮助孩子摆脱厌学心理,重新找回对学习的兴趣和热情。同时,家长也应与孩子保持沟通,了解他们的想法和需求,为他们提供必要的支持和帮助。