关于深圳市保育员证报考中心, 保育员的作息时间比较,很多全职妈妈从事这个职业,不仅方便带自己家的孩子,也让自己有了一份比较的工作。另外,保育员也被因自身资质不够却又想做幼师的人员当做职业规划的一块跳板,目前保育员的工作也是非常的。保育员在幼儿的发展中扮演着照顾者、教育者等多种角色,对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感等各方面均产生着深刻的影响。劳动和社会*部规定,持有保育员职业书,可以在家政服务公司、母婴护理机构、社区服务中心、幼儿教育机构、儿童研究所等上岗。
保育员工作事项 一、思想素养 积极参加各项时事、学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从的安排,认真完成各项工作。以道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以幼儿在自身水平上发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。
保育员是幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员。 职业定义:在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,辅助负责婴幼儿、养育和协助对婴幼儿进行教育的人员。 一、负责本班房舍、设备、的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的。 二、按照制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。 三、在指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。 四、在医务人员和本班指导下严格执行幼儿园安全、卫生制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。
【保育员任职资格】 (1)要经过保育员等级培训,具有保育员职业书(2)健康,耐心细致。(3)要懂得一定的幼儿、心理常识。
幼儿园职责 一、认真贯彻幼教法规和未成年人保。努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面发展。 二、始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,贯彻二期课改精神,安排教育内容;制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。 三、观察、分析并记录幼儿的发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累,找出差距,研究改进措施,不断保教。 四、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。 五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,总结教育,不断改进教学形式、,科学合理安排幼儿一日生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到"人到、心到、手到"。 六、积极创设与教育相适应的良好,自制教玩具,给幼儿提供丰富的、操作材料。 七、认真参与园本课程建设,积极开展园本课程的实践,探求符合幼儿年龄特点的教学,不断积累教育实践。 八、与保育员配合本班幼儿生活,做到保教并重,幼儿良好的生活卫生习惯,注意幼儿的衣着整洁卫生,各种的发生。 九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家访工作,搞好家长资源的,共同配合完成教育任务。
穿脱衣服、睡眠: : 1、做好幼儿睡前卧室的工作 空气清新、温度适宜、光线柔和 2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。 按顺序穿衣服:袜子——裤子——鞋——上衣 检查幼儿衣服是否穿得整齐,领子翻平,内衣放进裤腰内,两条腿是否分别伸进左右裤腿内,避免穿成三条腿,使幼儿着凉。按顺序脱衣服:上衣——鞋——裤子——袜子。 检查指导幼儿将衣服,在小椅子上叠放整齐,袜子搭在椅子棱上,鞋床一侧,摆放整齐。 3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。 技能: 1、幼儿睡前放好被子(两位幼儿交叉各睡一头,避免口对口呼吸),拉好窗帘,根据季节通风及卧室气温。秋、冬、春季,穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。 2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。 穿袜子: 让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒,手捏袜尖(大在内,四肢在外),将脚袜内,将袜筒向上拉。 穿裤子: 让幼儿知道裤子前后,两手裤腰,两脚裤腿内,向上拉,两脚裤腿时,站在地上把鞋穿好,将裤子提起,学会把内衣裤腰内。 穿 鞋: 学会把脚鞋后,将鞋提起,分清左右脚。 穿上衣: 两手握住衣领、衣里向外,大握在衣领处,四指握在衣里,右手经头上,从左绕到右边,将衣服披在肩上,先将左手伸进左边袖子里,然后再将右手伸进右边袖子里。将上衣穿好,前襟对齐,从下往上逐个扣扣子。
关于深圳市保育员证报考中心, 保育人员是保育工作的主体,是幼儿园保教队伍中的一个主力军,保育员的素质直接影响保育工作的,直接影响幼儿的身心发展。保育员生活在孩子们中间,一个会心的微笑,一个简单的都给孩子们强大无形的力量。保育员的一言一行,是孩子们学习的楷模,因此,加强保育员队伍学习是保育员素质的前提。我们通过专业培训、考核,持证上岗。有定期、有计划的为我们进行知识讲座,让我们了解幼儿的和心理特点,了解幼儿教育的规律,一些卫生的知识……从一系列的培训学习中,我们的文化和专业水平了不断的。
