按照临床需求反馈来设计学习情境,学习情境1:补益方调剂;学习情境2:解表方调剂;学习情境3:方调剂;学习情境4:清热方调剂。进行以上设计,通过重复调剂的步骧(审方、计价、调配、复核、包装、发药)来强化学生中药调剂技能。通过临床调研,筛选出临床常用方剂类型,优选4个学习情培,让学生堂握不同效用外方的调剂达到教学效果。无论选择什么样的载体设计教学情境,调剂的工作是相同的。结合临床实际,优选相应的,让学生在实践操作中不断重复6个工作步骤,由易到难,逐步,终熟练中药调剂技能。
【中药调剂师证的作用】
1、是员工从事相关中药类工作的重要依据,比如你有了该证书,想要从事中药类工作,那么就得拥有该证书,否则无法上岗。
2、有了中药调剂师证,那你可以在各大或者相关的单位从事中药调剂工作,就业前景是比较广阔的。
3、如果你没有该证书,从事了相关的调剂工作,那么按照《办法》的规定,是要被罚款的。
【中药调剂师报考要求】

1、该证书需要以上,且相关专业学的是中药类。
2、健康,对中药调剂有浓厚的;
3、能鉴别常用中药,也就是说对于中药要比较了解,给你一味药材,你能分清楚是哪种。

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中药调剂师是一种职业:指的是从事中药调配、中成药配方、临方制剂配制的人员。

【中药调剂师报考条件】
1、健康,并且年龄要在18周岁以上。
2、具有良好的职业素质,具备一定的中药知识。
3、必须要有一定的,同时还要热爱此工作。

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【中药调剂招生对象】
1.中服务机构从业人员、各大中工作人员;
2.中类大中专院校相关专业的生、实习生;
3.各大、连锁药店、公司的技术人员和业务人员;
4.有志于从事中药材及经营事业的人员。

根据要求、应付常规要求和调配习惯进行调配。不准生熟不分,以生代炙,若发现伪劣、炮制不合格、发霉变质等,应向有关责任者提出更换合格品后,再行调配。中有需特殊处理的,如先煎、后下、包煎、冲服、烊化、另煎等要单包并注明用法。