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当下,如何教育孩子成为热议话题。*强调:"沟通需建立在平等基础上。"家长则感慨:"孩子亦为师。"而学生则渴望:"愿父母能真正懂我们。"以下精选了几项具有代表性的观点。
网友之声
"孩子,亦为人师"
一位网友在谈及《当下,如何教育孩子?》的报道时,深受触动:"孩子,他们亦是我们的老师。"他透露,现在每日都会陪伴孩子学习至晚上九点。他深知快乐成长的重要性,面对孩子厚重的课本和课外读物,心中满是怜惜。然而,优质教育资源稀缺,为了不让孩子落后,他不得不给孩子施加更多压力。
孩子所面临的种种问题,既源于家长,也与教育评价体系有关。他分享了一个所见之事:众多家长因学校要求,带孩子前往专业机构测智商。若孩子智商低于平均值,其平时成绩便不计入学校总评分。他感慨:"这对孩子何其残忍,但家长往往别无选择。"
另一位网友因工作繁忙,与孩子相处时间有限。他在信中写道:"孩子的来信让我羞愧难当,他们提出的问题如此尖锐。"他与爱人工作压力巨大,有时会将情绪发泄到孩子身上。以往,他从未觉得这种教育方式有何不妥,总认为"棍棒底下出孝子"。然而,孩子虽变得听话,却也日益胆怯。一次*后,孩子因成绩不佳,直至晚上十二点仍未归家,生怕挨打。那一刻,他才意识到教育方式出了问题。
孩子的信中提到的每一个问题,他都曾犯过。他一味指责孩子,从未站在孩子的角度思考。他总认为指责便是教育,打骂是为孩子好,还常对孩子说:"我为何不打骂陌生人?因为我是在乎你。"然而,孩子的成绩却每况愈下。看过信后,他意识到孩子是独立的个体,而非家长的附属品。他决心要与孩子好好沟通。他深感,《光明日报》的报道"当下,如何教育孩子"值得所有家长深思。
