问：为何孩子上课会走神？

答：这些孩子大多并非真正的“注意力缺损”，而是缺少一种重要的学习能——听讲能力或称听知觉的能力。我们知道，人主要是通过视动和听说两大通道来获取外界信息并做出相应反应的。而听说通道对儿童上课听讲则更为重要。听说通道对儿童上课听讲则列为重要。听说通道又包括听觉收讯、听觉联合、语言发讯三个过程。任何一个过程出现障碍都会影响到儿童对教师讲课内容的接纳吸收。所以，可以说听说通道的通畅或说听知觉的好坏是孩子有效听课的基础。听知觉学习能力是有结构的。它包括听觉分辨力、听觉记忆力、听觉理解力、听觉编序力、听说结合力等五个方面。