在山东地区,为应对有行为偏差的孩子,多家封闭式教育机构提供了丰富的选择。以下是部分*的封闭式学校简介:

关于"问题孩子"的成因,主要有以下几点:

一、亲子教育的失误是导致问题孩子产生的关键因素。这主要体现在教育目标和教育方式上的自毁行为,如缺乏正确的引导和教育策略。

二、科学教育的失效是问题孩子产生的主观因素。这表现为社会品德教育的缺失,直接原因是相关*未能对各种休闲娱乐场所进行有效监管。这些场所潜移默化地对青少年产生了不良影响,从而引发了问题孩子的产生。

三、学校德育的失当则是问题孩子产生的根本原因。在不断增加学习压力的同时,学校却忽视了对孩子品德修养和心理素质的培养与提升。

学校温馨提醒家长关注青春期孩子的特点:

详情咨询 赵老师:微信/电话 135 4512 3418~

详情咨询 赵老师:微信/电话 135 4512 3418~