据统计,截止到2017年8月,全球编程教育投资并购累计金额已经突破18亿美元,国外投轮次从种子轮到E轮,国内目前还处在A轮前后;从全球来看,美国、英国、以色列是编程教育创业公司较多的。在国外编程教育公司中,B端市场是各少儿编程教育机构扩展的重点;化设计理念是少儿编程教育类产品的主流,少儿用户的互动和社交需求。
少儿编程指*报考条件;
招生对象;
1;机器人、创客、编程教育、文化课或素质课等培训机构,
2;学校信息技术,
3;热爱编程的青年及家长,
4;想拓科开展编程教育的机构、校长或个人,
报名资料(电子版);
正反面照照片,两寸白底照片,,
报名时间
随时可以报名。每周二,周四中午前发资料,报名成功后,即生成。

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证书的作用主要体现在以下几个方面:
1. 职业能力证明:此证书是对您少儿编程教学能力的认可,可以作为您从事少儿编程教学工作的重要凭证。
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至于证书的含金量,少儿编程指*(Scr*ch)证书是由电化教育馆颁发的,具有一定的权威性和专业性。随着编程教育越来越受到,此类证书的含金量有望进一步。

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的惯性原理; ,作为一种社会共识的体现,其背后凝聚着无数个体的价值观。这些个体,因年龄段的差异,其经历与认知亦大相径庭。同一年龄段的人,往往因相似的经历而拥有共性的价值观;而不同年龄段之间,则因年龄代沟而呈现出价值观的多样性。尤为显著的是,时期的经历对于一个人价值观的形成有着举足轻重的影响,因为人们对于社会的认知和理解,大多始于年少,于中年时趋于,至晚年则可能固化。

这一切发生得如此迅速,不到一分钟的时间,你已经对这位陌生人产生了喜欢或讨厌的印象。这就是我们常说的"首因效应",也是人脑运行、通过标签化进行快速判断的生动体现。

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