书法,是东方古老文明的象征,作为炎黄之后,青少年朋友更有责任把她继承和发扬光大,所以学习和继承传统书法应当是青少年义不容辞的历史使命和责任,学习书法还能启迪智慧,培养综合能力,书法学习是个手脑并用的综合过程,从临摹中培养观察能力,从背临中培养想象能力和记忆能力……整个学习过程,通过听、看、想、记、说、比、写等调动感官参与,能很好的培养青少年的综合能力,启迪智慧,提升素质,是促进和提高青少年学校教育的有效手段。 

秦汉胡同国学于2002年开始创业,至今逾17个春秋。旨在将*国学基础的三个部分,即国文丶国艺丶家庭艺术人文通识,藉"听香读画,吃墨看茶"的艺术空间,依托拥有全球化兼容并蓄的开放胸襟,具备传统文人扎实通识素养与学术能力的国学教师,向现代家庭,向全世界传播分享*文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软。 

学习书法的好处:1,开发孩子的智力; 2,拓展孩子的知识; 3,增加孩子的感知和理解; 4,培养孩子的情绪; 5,为今后的学习生活的基础; 6,教行为的儿童; 7,以提高孩子们的欣赏艺术。

青少年儿童的书法课,从实际点讲就是一门写字课,孩子们在学校里,老师只讲拼音、理解字义,学生能认识,晓得意思就行了,很少有老师给学生讲怎样写字才好看,怎样写文章才漂亮,所以有很多学生在考试时答案正确、作文的文彩好而得分却并不高,其问题就出在写字鬼画,整个卷面乱糟糟的, 这种习惯长大后,应聘求职给人的第 一印象都不好,严重影响着孩子的前途与发展,所以书法教学是青少年儿童素质教育的一个重要组成部分, 书法,即是书写的方法,是一门抽象的艺术,如何培养和提高少儿学习书法的兴趣,养成良好的书写习惯,是教学成败的关键。