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英星英语 |
一般英语课程 | |
| 教学内容 | 课程内容广泛实用，富有趣味性； 按学员实际情况编排， 学员可自选适合课程/情景加以强化。 | 课程内容沉闷，刻板过时； 多由导师安排不得自选，不切合学员实际需要。 |
| 教学方法 | 通过独有的高效英国整合式教学方法， 在多年的英语教学实践中已被肯定,深受国外急需学英语的新移民学生所推荐. | 仍采取传统教学方法, 授课模式枯燥无味, 鼓励学员死记单词或做大量的语法练习. |
| 师资 | 双语外教传授高效学习方法, 度身定做学习计划, 优秀中教打基础, 专业外教针对相关话题与学生进行讨论, 让口语练习渗透到每个领域. | 只注重推销外籍导师任教， 课堂上以聊天为多，无针对性话题 学习范围不全面，成效不大。 |
| 课堂模式 | 以整合式教学法编排学员人数, 让每位学员都获得*的课堂练习机会. | 安排课堂人数不科学. 为增加利润而盲目招生或开小班而收取学员高额学费. |
| 课程实用性 | 学员完成课程后可以在日常生活和工作中灵活运用英语, 也拥有参加各类英语证书考试的能力. | 日常英语运用和应试能力不能共存. |
| 课堂时间 | 早午晚周末不同时段课堂， 切合学员忙碌生活节奏。 | 课堂安排时间单一, 学员上课时间不灵活. |
| 教学设备 | 多媒体学习区, 学生课后可以免费使用国外原装英语学习软件; 导师热情解答学生问题, 真正做到事半功倍. | 设备简陋，讲师们大多数在课后立即离开,学生也不允许留下做课后巩固练习, 无法立即消化当天所学的知识. |
| 练习机会 | 不论中教或外教课, 学生都被安排参加课堂活动立即练习当天所学的知识. | 学生大多数时间在被动地听课, 少有机会对所学的知识作即时练习. |
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