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杭州梦达教育学习动画制作好不好

日期:2021-03-14 09:04:12     浏览:105    来源:学校网
核心提示:杭州梦达教育学习动画制作好不好?动画设计工作是在故事板的基础上,确定背景、前景及道具的形式和形状,完成场景环境和背景图的设

杭州梦达教育学习动画制作好不好?动画设计工作是在故事板的基础上,确定背景、前景及道具的形式和形状,完成场景环境和背景图的设计、制作。杭州梦达动漫实训基地,是所计算机高新技术应用为核心专业的特色艺术技能实训机构。成立至今,累计向*各地动漫公司、游戏公司、影视制作公司、电视台、广告设计公司、建筑设计院等输送了大量的技能人才,受到社会各界的广泛好评。

依照"逆向分解、整合重构、动态反馈、循环提升"的课程设计方法,按照分解岗位工作任务→确定工作能力→设置课程→构建课程体系的路径,以能力为本位,按照实际工作任务、工作过程构建以"工作过程和工作任务相结合"为导向的模块化课程体系,各项工作任务对应的核心课程是:

    动画创意与导演:动漫艺术欣赏、动画运动规律、动画角色设计、分镜头脚本设计

    二维动画设计:专业绘画、动画角色设计、平面图像处理、Flash二维动画制作

    三维动画设计:三维场景设计、三维角色设计、三维动画设计与制作、Maya影视动画制作

    影视后期制作:视频剪辑、音频处理、影视后期制作、非线性编辑技术

    动画设计师职业培训涵盖了动画设计专业的7门专业课程的教学(3dsMax、Maya、绘画基础、Photoshop、Painter、Flash、AutoCAD)。

    绘画基础

    素描、造型、基础画法、构成、色彩等部分,将眼前所见现实事物转换成美术的本体样式,转换成绘画的造型语言或转化为设计的视觉语言。

    AutoCAD

    三维与二维的绘制和编辑、实体造型、着色与渲染、AutoCAD的定制与开发、AutoCAD文件数据管理、AutoCAD的网络功能等。包括建筑工程与机械设计、绘制建筑平面图、工业工程图、景观设计图、室内设计图等。

依照"逆向分解、整合重构、动态反馈、循环提升"的课程设计方法,按照分解岗位工作任务→确定工作能力→设置课程→构建课程体系的路径,以能力为本位,按照实际工作任务、工作过程构建以"工作过程和工作任务相结合"为导向的模块化课程体系,各项工作任务对应的核心课程是:


    动画创意与导演:动漫艺术欣赏、动画运动规律、动画角色设计、分镜头脚本设计


    二维动画设计:专业绘画、动画角色设计、平面图像处理、Flash二维动画制作


    三维动画设计:三维场景设计、三维角色设计、三维动画设计与制作、Maya影视动画制作


    影视后期制作:视频剪辑、音频处理、影视后期制作、非线性编辑技术


    动画设计师职业培训涵盖了动画设计专业的7门专业课程的教学(3dsMax、Maya、绘画基础、Photoshop、Painter、Flash、AutoCAD)。


    绘画基础


    素描、造型、基础画法、构成、色彩等部分,将眼前所见现实事物转换成美术的本体样式,转换成绘画的造型语言或转化为设计的视觉语言。


    AutoCAD


    三维与二维的绘制和编辑、实体造型、着色与渲染、AutoCAD的定制与开发、AutoCAD文件数据管理、AutoCAD的网络功能等。包括建筑工程与机械设计、绘制建筑平面图、工业工程图、景观设计图、室内设计图等。

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