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德语培训老师怎么选

可以通过约课去试听，比较出来的效果是*的。小编这边有以为老师的教学是很多同学认可的，在培训课上老师会让各位同学先对自己学德语进行一个目标规划，准备考多少分，想用来做什么，这样有利于老师教学的内容让同学们记忆更深刻，老师有一套对比语言法，是现在教学中最热门的一种教授方法，通过这位老师的培训课90%的同学都能达到满足自己的目标，留学德国，或者晋升，帮助学子实现了语言通关梦想。

如何练习德语口语

练习德语口语的的方法有很多种,每个人练习口语的方式可能都不一样，但是基本也大同小异。我记得我以前读*的时候我们班有个交换生是德国人，男生长得贼帅，刚好那一年我们要考德语4级，我朋友真的是给力，为了练习德语口语既然把那个男生追到手了，就这样她省了很多学德语的费用，我这里说的是一种方法，不是让大家去跟德国朋友处对象哈。一般最直接最见效的练习德语口语的方法就是报班去练习。

德国硕士留学

到德国读本科申请还是比较容易的，相对于申请德国*的本科来说，申请硕士的难度和竞争就大了很多，尤其是近几年越来越多的人被德国*的各种条件吸引开始申请，所以尽可能地提前规划，留出尽可能多的准备时间非常重要，德国硕士建议至少提前1-2年准备，这里的准备最主要是的是语言方面的考试。

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德语专业从事工作

德语算是小语种其中的一种，学习德语从事的工作也比较的多的！德语分为笔译和口语。社会发展更是离不开国与国之间的交流合作，德语专业从事工作：经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等*从事翻译、研究、教学、管理等工作。德语专业就业岗位包括：德语翻译、外贸业务员、德语客服、德语教师、销售工程师、德语外贸业务员、德语销售、德语老师、销售助理、翻译、总经理助理、外贸贸易专员助理等。

法语好学还是德语好学呢？

德语和法语相对来说都是很难，就和我们上学学英语一样，感觉都是难。比如法语的动词变位的概念, 形容词置于名词后并且需要性数配合等概念, 不只在中文里没有, 就是在大多数人的*外语英语里也没有。当学生掌握了语言逻辑之后, 需要加强词汇还有巩固练习, 这时候老师的作用就变小了, 这时候需要学生更多的主观能动性。 确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩, 但是真的非常非常少。

德语专业基础培训

研究生（硕士和博士）都是比本科更高级的高等教育形式，鉴于学历要求越来越高的当今职场来说，想获得研究生学 历，在职场中占据更优势的地位是一件再正常不过的事情。但是趁这个机会还是想作为过来之人对所有有志于报考日耳曼语言文学专业（Germanistik）的同学讲点个人经验：（德语专业本科，想考其它专业研究生的不在本文讨论之列）我国德语专业本科教学的大部分精力还是放在了基础德语语言能力的提高之上，而对于学术科研能力的培养还是非常不足的。这是本专业的自身特点决定的，因为绝大多数同学进入德语专业时还不会德语，要花大量时间和精力来学习德语，培训“四会”。而又由于种种原因，很多同学仍然觉得通过四年的学习，仍然没有能很好的把德语作为工具掌握好。还有一部分同学觉得自己所在的本科院校不是非常著名，希望通过考研这个机会来改换门庭，进入一所更有声望的高校。

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