为什么要参加*舞考级

1.什么是“*舞考级”？

       北京舞蹈是**的一所舞蹈高等学府，自 1954 年创建以来，一面禀承着“舞蹈家摇篮”的天职，进行着舞蹈专业精英教育，一面开拓着舞蹈普及教育的天地。上一世纪 80 年代中期，依据*对青少年加强艺术素质教育的方针和政策，北京舞蹈组织了一批舞蹈教育家和学者，历经十八年的艰辛努力，开辟了面对青少年艺术素质教育的一条新路，这就是*舞考级。

2.*舞考级的目的和意义？

        为了发展*舞考级事业，北京舞蹈以专业教学系级建制设立了“舞蹈考级中心”这在*是*的。舞蹈考级虽是业余普及教育，却被纳入到专业教学轨道中，体现出北京舞蹈对考级事业所采取的极其慎重、负责和认真的态度，也体现了*舞考级的实业化标准。

        目前，许多孩子缺乏锻炼、形体不优美、运动不协调，在行为上有孤僻、多动、依赖、缺乏自信、胆小等随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们越来越重视孩子各方面素质的提高，尤其是艺术素养。艺术素养展现人的精神面貌，这在全面推进“小康社会”的今天，具有特殊的社会意义，是精神文明建设的重要组成部分。表现。此外，缺乏集体活动、缺乏表现空间以及过重的学习负担和依赖电视和计算机等，使孩子处于生理和心理的自闭状态。

3. 为什么一定要参加北京舞蹈的舞蹈考级？

        对北京舞蹈的舞蹈考级来说，考级并不等于一次单纯的考试。北京舞蹈的舞蹈考级由两部分组成： 1. 长达数月时间的《*舞等级考试教材》的学习，这个学习过程是考级教学的中心工作； 2. 每年一次的考试以检验学生的学习水平和教师的教学水平。

      有人说“舞蹈教育重在过程，考不考级并不重要”。此话忽略了教育学*试是对质量的检验这一重要教育要素。教学质量的优劣是孩子、更是家长们最关心的。目前通过*专业学府来检验辨识教学质量是家长*的途径。

4.为什么教师要持证上岗?

        北京舞蹈二十年来坚持的教师持证教学制度是把握教学质量的关键。凡没有获得“北京舞蹈师资证书”的教师所培养的学生，不能参加北京舞蹈的舞蹈考级；而每年所教的学生考试达不到 90 ％以上合格率的教师，将被视为不称职或教学水平低下。每年考试后，考级中心的考官要对教师讲评，指出教学中的问题和不足，旨在不断提高教师的教学水平，并在下一个年度的考试中进行检查，不合格者自然淘汰。北京舞蹈如此严格的要求教师的教学质量，其用心首先是要对得起孩子，决不让不合格的老师误人子弟；其二是提纯北京舞蹈的舞蹈考级师资队伍，保证舞蹈*学府的舞蹈考级师资证书的质量，并以此确保北京舞蹈舞蹈考级品牌经久不衰。

        教学计划、方法、手段、步骤以及教师的自身素质和能力是影响教学质量的重要因素，这些因素对教材的实施也至关重要，即使是一套优秀的教材，在上述因素不完善的行课中，教师也难以达到教材的要求。而这些因素的完善只有通过教师的学习才能够完成，这也就是北京舞蹈长期坚持舞蹈考级师资培训的缘由。

        北京舞蹈舞蹈考级的正规教学点和考点，按照规定都市要考试的，如以北京舞蹈考级名义开办教学点而又没有参加每年一次的考试，则是属于教冒伪劣。