如何判断孩子适合学什么乐器？

现下很多父母虽然认识到了音乐的重要作用，希望孩子能学点音乐知识和技能，可在音乐启蒙阶段，究竟该帮孩选择哪种乐器，是键盘乐器还是吹奏乐器，是民族乐器还是西洋乐器，却是困扰他们的一大难题。专家认为，就孩子的生理特征和认知特点而言，应优先选择键盘乐器，比如钢琴、电子琴等。其原因在于 

1.键盘乐器音准固定，有助于孩子形成正确的音准辨别力。而弦乐器音准很难掌握，它要求弦调得准、手指按的位置正确，这两点对幼儿来说非常困难。
2.学习钢琴或电子琴是双目、双手的操作，这样有利于培养协调能力，可以开发两侧大脑的功能，特别是右脑。
3.不论选择什么乐器，最初都要注重视唱练耳，因为学习音乐不只是为了学会演奏、演唱，而是要学会欣赏演奏和演唱。视唱练耳的*工具就是钢琴等键盘乐器。

在选择乐器时，专家还给出了以下几点建议：1.3岁以下的孩子，肺活量小，学习吹奏乐有些困难，开始*不要选择这类乐器；2.尽量选择便于携带的轻型乐器，孩子可在各种场合表演。登台表演是许多父母和孩子的愿望，这种展示可以培养孩子的自信心与自豪感；3.建议首先学习西洋乐器。西洋乐器用的是五线谱，以后转学民族乐器识简谱就容易得多了。
根据孩子的兴趣和特长。最有效的方法就是带孩子去乐器店，让销售人员现场展示演奏，让孩子通过看、听来感受，一般3—6岁的学龄前宝宝大部分是靠感官来确定，他喜欢哪种乐器首先是感觉这个东西好玩、能玩，所以，多看多听慢慢就能发现孩子的兴趣。*生对学乐器已经很有主见，多了解孩子的想法即可。再找相关专业老师上一节试听课，通常就能和孩子有很好的沟通，确定一下学习哪种乐器。
另外还有一些参考因素。
从是否适合女孩子学习的角度来说，举个例子，当年我妈妈让我学古筝，是因为钢琴虽好，可花费太高，她怕我三分钟热度浪费金钱；二胡总让人联想起盲人；琵琶总让人联想到青楼女子（对不起学习二胡和琵琶的兄弟姐妹们，我没有任何冒犯之意，甚至我很羡慕会弹琵琶的人，在此我只是叙述一下我妈妈的观点。而且如果不介意这种联想的话，琵琶真的也是个好选择）。我个人也觉得不太适合。通常人们都会觉得古筝像大家闺秀弹奏的乐器，比较被认可。其实古代虽然不少文人都会弹古筝，并写有不少吟诵古筝的诗词歌赋，但纵观*古代音乐史，古筝在多数情况下还是由乐伎来演奏的。*民族乐器中，真正有文化底蕴，与*文化历史息息相关的是古琴。琴棋书画中位列*的琴，仅指七弦古琴，而不是别的筝啊瑟啊之类的。

从演奏的角度来说，如果您将来想让自己的孩子能时不时露一手的话，就要考虑一下乐器的体积和搬运的方便程度了。另外对于古筝和古琴的演奏环境，由于古筝声音洪亮，音域宽广，一般适合面向大众演奏（绝对有能力“哗众取宠”），而古琴声音低沉，甚有君子之风，比较适合孤芳自赏或者三五好友共赏。所以有“古筝悦耳，古琴悦心”之说。

再有根据孩子的性格来说（我说的可能不太对），就是如果孩子性格比较燥，应该比较适合选古琴，练习古琴（其实还有书法）真的非常修身养性，能帮人静下来；但如果孩子性格比较内向不爱说话，可能古筝或者钢琴会更好一些。

*想提示一点，我知道练小提琴左手是会有茧子的；从小练钢琴的孩子，由于指法的要求，很多十指指尖都是平平的，很难玉手尖尖；学古筝的孩子刚开始学习手上会磨茧子，但很快就会戴上义甲练习，对手没有太大的损伤；而古琴是完全靠自己的手指和指甲来弹的（不必担心指甲会断裂，即使是水指甲，练习多了也没事的），尤其左手，经常要压着琴弦入木三分来回滑动，双手一定会受到一些损伤，影响不会太大，但绝对会有茧子，小手不会太嫩就是了