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合肥市演讲能力培训(由浅入深)

日期:2021-03-22 23:31:54     浏览:85    来源:合肥新励成口才
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由浅入深

一个好的演讲者,不会一上来就给你讲一堆大道理,而是从一件我们身边的小事开始讲起。这些小事都与每个人密切相关,不仅不会抽象空洞,反而更容易吸引大家的注意力。你可以看看奥巴马的演讲,一开始都是说他女儿或其它小事,*升华到*层面。我无论授课,还是演讲,也都会从美食、孩子、夫妻关系等角度开始讲。首先引起大家共鸣,然后再层层递进输出观点和理念。

一次一个观点

搞砸一次演讲最简单的办法就是,把几个观点混在一起。表达者和听众*的区别在于,对信息的理解程度不同。你是一个表达者,你想表达的观点一定是自己已经想明白的,以至于让你觉得听众也应该明白。其实并非这样。听众对一个新观点,往往有一个消化过程。你需要把每个观点都当成一个“有机单元”去表达。所谓“有机单元”,就必然是有结构的,而不只是一句话。最简单的结构就是:观点+论据。

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怎样克服紧张

克服紧张的关键不在于解除生理问题,而在于解除对危险的感知。如何解除自己对危险的感知呢?我们回到演讲的场景,让你感到危险的有3个部分:一是陌生的环境,二是陌生的观众,三是自己演讲的内容 。针对这三点,从根本上消除演讲的紧张,需要解除环境、人和内容的不确定性 。

演讲能力的适用场景

举几个例子,在学校,你语言表达能力强,更容易培养领导气质,在学校里,担任班干部,组织活动,演讲,辩论比赛,学术汇报,团队比赛的最终ppt演讲都很容易让你展露风采;在求职中,面试也会加分很多,经过良好的训练,在规定时间内,你所输出的内容会很有层次感和信息量;在职场里,日常汇报,员工之间的沟通,项目总结,方案展示,很多地方都会有演讲的用武之地,故而练好这项软实力,一定能让你增色不少。

什么演讲题目有价值

演讲的价值分为两个,一个是锻炼学生的表达能力,另外一个是关于演讲主题的内容。表达能力主要是指表达的信心、形式,这个是需要反复练习。而演讲的主题,建议不要经常更换,通常同一个话题至少讲3次,即1、3、5分钟练习 。学生信心的打击与建立:练习演讲,要先指导学生有一定的演讲方法和“公式”,比如ORID或PEEP模式。在练习设计上,一定要针对他们进行“起起伏伏”的设计。

如何在演讲中正确地运用手势

关于手势,只有一点需要记住:把手放到上半身来。一个误区需要纠正:不要事先计划手势。我对 黑域 贴的 琢磨先生 对手势的解读不以为然。手势不是武术招式,和表意之间根本没有这样一对一的明确关系,手势的运用也不是这样僵化死板。何况,似乎每个手势都不一定是他解读的意思。把手放到上半身来双手不要自然下垂,这样每次要做手势时,都要把手拿上来。稍微有点怯场的话,手还没抬起来,动作就结束了,而观众的视线是集中在你上半身的。

由浅入深,一次一个观点,怎样克服紧张,演讲能力的适用场景,什么演讲题目有价值,如何在演讲中正确地运用手势说明踏踏实实,一步一个脚印才是最实在的,而不要急于求成,会起反作用。

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