网络教育与传统的教育相比，有那些显著的特点?
1,·网络教育对学习时间没有限制，对学习地点没有限制，不网络教育对学习时间没有限制，对学习地点没有限制，不管何时、何地，只要拥有一台联网电脑就可以学习，联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。
2、网络教育在教学方式上，它由单向传播变为双向传播或交互作用。网络资源可以为 2 人甚至成千上万的学习者同时使用，学习者之间还可以进行共同研究探讨，同时讨论的内容和结果又可反馈给老师 , 这就形成了教学方式的双向传播和互动。
3、网络教育从教学的实体来说，传统教育的“教师 - 学生”模式，由于网络等媒体的介入，转变为“教师 - 媒体 - 学生”多媒体教学模式。在多媒体网络教室，没有高高在上的信息主宰者，没有*非接受不可的绝对权威。教师和学生们可以自由地讨论问题。每一个学生可以在自己的计算机上发表自己的看法，参与讨论，教师在全体学生中选择学生的观点，在网络上发给全体学生，学生可按意愿在网上分组进一步地深入讨论。
4、在网络教育这种教学模式下，图文音像并茂的、丰富多彩的交互式人机界面，联想思维与联想记忆得以发挥优势，很易于激发学习者的学习兴趣。学习者主动学习知识、自我更新并创造运用。这与传统教育模式以学校为主要场所，以教师传授为主要形式，通过特定教师对特定学生的教学，使学生接受既定不变的间接知识的过程截然不同。新信息技术的发展，为学校教育和社会教育提供了丰富的学习资源，如因特网及其在教育上的应用，打破了学生只能在学校听老师讲课来学习的单一局面，极大丰富了学习和教学模式。
个人*的体会是：不用考虑因为学习会和工作出现时间上的“撞车”问题，只要有时间，有场地，有网络我就随时可以上网学习，有种“鱼和熊掌兼得”的感觉。
网络教育的整个流程
- 选择院校与专业
- 填写电子版报名表，发给老师，作为备案(关于报考院校和专业，后期仍可修改）
- 再次确认报考院校与专业，并提交相关的报名资料
- 报名资料：身份证扫描件，毕业证扫描件，电子版1寸蓝底照的底片、1寸2寸各4张
- 预报名需要缴费（不同的院校所需的报名费不一样）
- 网络教育分为春、秋两季报名，网络教育可*入学，学制一般2.5年
- 春季学生在报名后的一个月内可以上学校官方网站查询到录取通知书，一般从3月21日开始计算学制。
- 秋季在报名后的一个月内可以上学校官方网站查询到录取通知书，一般从9月中旬开始计算学制。
- 查询到录取通知书，必须及时缴清*年的学费，学费分两年缴完！
- 缴费后学生将会得到一组账号和密码，登入可清楚的查询到自己的学分情况，修满学分，顺利毕业！
- 网络教育是基于国际互联网这一现代技术载体组织教育和管理，采用网上课件教育、课堂视频实时教学方式。
- 毕业证书按照教育部相关政策和规定要求，在*高等教育学生信息网上进行电子注册，*承认学历。
培养对象
无任何学历要求，只要你想提升自身学历，抽点时间上*