天才教育网合作机构 > 培训机构 >

重庆学天教育

欢迎您!
朋友圈

18581508556

全国统一学习专线 9:00-21:00

位置:培训资讯 > 重庆二级建筑师培训报名(考试的合格标准)

重庆二级建筑师培训报名(考试的合格标准)

日期:2022-11-06 14:50:54     浏览:203    来源:重庆学天教育
核心提示:重庆二级建筑师培训报名,为了大家能深刻了解重庆二级建造师培训,小编特地整理出二级建造学习中途可以换专业吗,考试的合格标准,实力证明,二建建筑工程收入。1.二级建造学习中途可以换专业吗二级建造师是不可换专

重庆二级建筑师培训报名,为了大家能深刻了解重庆二级建造师培训,小编特地整理出二级建造学习中途可以换专业吗,考试的合格标准,实力证明,二建建筑工程收入。

1.二级建造学习中途可以换专业吗

二级建造师是不可换专业的哟,这个问题你一开始报考的时候就应该选好自己对应的专业,报考的级别和专业中途是不可以随便更换的也不能随意改动,但是有的地区是可以改动的,这个根据地区来决定的,但是*还是不要随便更换

2.考试的合格标准

合格标准 *各个地区的合格分数不一样,应以当地考试分数标准为主。合格标准由各根据实际情况自行确定,但不得高于总分的60。二级建造师考试各科目合格标准情况初步统计为:《工程法规及相关知识》为45分~60分;《建设工程施工管理》为45分~72分;《专业工程管理与实务》根据科目、所以份不同考试标准自然也不同了

3.实力证明

不管是求职还是显摆,都是一个好东西。求职要么是学习能力强,要么有经验,建造师的证书觉得可以给你求职涨面子。另一个就是显摆,在朋友圈能拿的出证书,别人都会对你另眼相看,这本身就是自律和精力管理能力的体现。对你个人形象提升很有帮助。

重庆二级建造师培训重庆二级建筑师培训报名

4.二建建筑工程收入

如果要说二建的收入情况那就要细分到二建中的具体行业,细分行业后要看你是*还是工作。如果是建筑工程方面*的话一年也就一万左右,当然现在查*还是很严格的建议还是老老实实的工作为好。如果是工作建筑工程的话前两年可能收入低一点,但是过了前一年半载的收入会很可观的。

小编分享重庆二级建造师培训课程,希望对你学习有所帮助,了解专业课程请联系小编。重庆二级建筑师培训报名

尊重原创文章,转载请注明出处与链接:https://www.edutt.com/news_show_1332425/,违者必究!

学员评价ASK list

  • 邢**评价:自己平时要一直照顾孩子 也没啥时间 现在还有有点长大了想着自己要出去工作下 看了看工作像样待遇好的都需要学历要求 就想着抓紧时间提升下学历 老公也有一起帮我观望跟学天老师也联系了两三天当场去了解了下 老师比较专业就当天报考了 还有大礼包比较喜欢
    手机号码: 184****9346   评价时间: 2024-11-17
  • 王**评价:蛮早就报名了,特意对比了一家可以去线上学习,不需要面试的.学习时间比较自由.今天陪哥哥去考试!\\n有考试押题而且服务也很细心.可以说是满分啦!\\n哥哥学习方面蛮薄弱的,平时也比较忙.老师也会照顾到.特别是苏老师,方方面面照顾的都比较好.人美心善.下一次我自己需要*就是她了!
    手机号码: 158****2191   评价时间: 2024-11-17
  • 未**评价:听了一节课,老师讲的很细,同学也都是差不多年纪的,很有学习氛围。一直在家里感觉人都要抑郁了,现在来上课感觉人又活过来了,趁着年轻还是多学点东西比较好。来之前也对比了几家,还是学天比较划算,教材教辅真的太多了,一次性都拿不完,赠送的预习网课也很好讲的也很细,班主任老师也很负责,老师也很专业,爱了爱了
    手机号码: 153****7631   评价时间: 2024-11-17
  • 沈**评价:时间过得很快,更多的是不舍,学习的很开心跟同学以及老师的相处很融洽,我一直学习能力比较差,需要比别人多花很多功夫,但老师讲课内容很广泛,可以延伸很多方面,帮助我去理解。不知局限于教材,语言通俗易懂。
    手机号码: 153****2237   评价时间: 2024-11-17
  • 唐**评价:之前同学聚会发现大家都报考教师资格证,然后我也就报考了,但是自学的很费劲。然后就在网上看到了学天教育。初步了解一下后就报名,老师讲课很细,特别有耐心。感谢学天的老师让我通过了教师资格证考试,真的很好。
    手机号码: 136****5358   评价时间: 2024-11-17

本文由 重庆学天教育 整理发布。更多培训课程,学习资讯,课程优惠,课程开班,学校地址等学校信息,可以留下你的联系方式,让课程老师跟你详细解答:
咨询电话:18581508556

如果本页不是您要找的课程,您也可以百度查找一下: