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温州辅导韩语培训学校有哪些(汉语和韩语句子的特征)

日期:2023-02-21 16:52:46     浏览:188    来源:温州新通教育
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1.韩文的起源

朝鲜王国的世宗大王在1443年12月创建朝鲜谚文,在*广泛发布的时间是1446年,其在标记韩语方面有着独特性和科学性。虽然朝鲜王朝创建了自己的文字系统,但是在朝鲜王朝的统治阶层两班中仍然偏好使用汉字。朝鲜谚文的表音字母系统一直到20世纪才开始大量使用。

2.韩语中的汉字词

韩语的汉语借词词汇的关键就是汉字词。在韩语中约占70%的汉字词是从古代的*传入的,一部分的汉字词是在韩国形成的,其约占韩语中的汉字词总数的15%。同时韩国许多的科学技术用语是在日本明治维新以后英国和德国等的欧洲语言使之对应在日本被创造的汉字复合词从而被传入。

3.韩国朝鲜文字的改革

传统的朝鲜语词汇中包括固有词和外来词两大类,其中固有词是指朝鲜语里面原本就有的本国词。韩国在1948年颁布了《韩文专用法案》,其中严令禁止公开使用汉字。朝鲜民族认为应当和宗主国脱离关系,使用自己本民族的的文字才能将朝鲜文发扬光大,而且在书写上朝鲜谚文相对简单省时还有利于国民书写和交流。

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4.汉语和韩语句子的特征

汉语和韩语在句子上存在形态变化的差异,其中汉语缺少形态变化而韩语的形态变化很丰富。汉语作为孤立语,无论在什么语境下词的形态上基本都是固定的;韩语作为粘着语,它的形态是随着语法的意义而变化的,所以说韩语的句子是变化多端的。

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