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*辅导英语

从**开始有意识地训练自己这方面的表达的，参加过大量的英语演讲比赛培训，练习到后来就会发现，掌握语言节奏，也是口语“好”的一个重要标准。比如说，表面流利但是语速过快、断句有问题，抓不住听众注意力的口语表达，其实也是不够好的，这说明你的输出没有达到其应有的目的——让人听懂、有兴趣听。

少儿英语外教老师

由于中西方文化的不同，很多外教课课堂氛围更加轻松活泼，规则意识看起来有些淡化。当然，也有机构解释说：我们会从听觉、视觉、触觉等不同感觉器官刺激宝宝学习，有的小朋友触觉比较敏感，上课喜欢到处摸摸看，要尊重并且引导。我自己的体会是：尊重小朋友个性特点和教会他讲规则守规矩并不矛盾，顾此失彼实在不是上上策。当然，这也是见仁见智。

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外教英语一对一

孩子学习英语选择*的课程就是外教老师一对一的学习指导，虽然一对一的课程比较贵但是效果是没有问题，因为外教老师一对一教学无论是在口语方面还是其它方面都要好一些，当然不是说外教一对一就全部是好处，如果外教老师不会中文那和孩子交流起来也是比较吃力的，如果选择的外教老师会一点中文那就跟好了。

少儿英语兴趣爱好

少儿英语学习的关键在于如何培养孩子的兴趣，如果孩子对这个事情没有太大的兴趣强迫孩子去学习反而没有太大的效果，比如，对三到五岁的少年儿童而言，英文口语的学习培训关键是培养兴趣，六到十二岁的孩子处在学习语言的全盛时期，激发孩子对英语口语表述的兴趣爱好至关重要，立即决策了学习培训的实际效果。

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