上海儿童英语辅导班价格,鉴于上海少儿英语培训。我们一起看一下,学习英语从娃娃抓起,少儿学习语言的黄金周期,孩子学习双语言的优势,不要错过语言学习的黄金年龄,少儿三岁就可以接触英语,少儿学习语言也要循序渐进。
1.学习英语从娃娃抓起
学英语从娃娃抓起,都有知道汉语是最难学的语言,为什么*人能轻易学会?要有一个语言环境,例如把孩子从小送出国,他在国外呆了一两年,英语水平上来了,再回国长期不用,也会健忘,有系统的学习培训,找专业的教学机构进行学习要知适合孩子的才是*的。
2.少儿学习语言的黄金周期
少儿学习语言的黄金周期大概会持续4年时间左右,到了6岁之后,孩子的*语言基本就已经完成了习得,而学习外语的能力就会明显的下降。这个年龄段的孩子开始上*后,也必须学习其他科目,分散到英语上的时间与精力也会大打折扣,而且对于大多数既无法获得足够英语输入,又需要在多人数的课堂中学,这时候再去补上2岁时候的”课“,其实已经有一点迟了
3.孩子学习双语言的优势
双语或多语言的优势,超越了家庭。研究表明,在与那些只讲一种语言的人相比,有两种语言的儿童在语言上也有认知上的优势。例如,他们能更好的解决问题,涉及重点的相关信息,而忽略不相关的信息。即使双语者是60岁或70岁的人也证明了这些优点。
4.不要错过语言学习的黄金年龄
14岁以下是语言习得的黄金年龄。我们*的班里是双语教学的,除了英语之外还学日语。然后我们班形成了独特的三语混合体系语言。这种语言的词汇基本上是在*到*之间形成的,*之后产生的就极大的减少了,到了高中就已经没有新增单词加进去了。这是14岁以上很难将习得的外语母语化的佐证。
5.少儿三岁就可以接触英语
个人感觉三岁可以开始学习英语了,只是通过什么形式学习的问题,一般这么小,我觉得去兴趣班不太适合,一来频率低,二来费用高,三见效不明显,可以家长通过英文歌,英文动画片吸引孩子兴趣,慢慢加入分级读物阅读,等孩子四五岁有一些基础了,再考虑线上线下的课程讲孩子积累的系统学习。
6.少儿学习语言也要循序渐进
语言的学习要符合规律,英语也不例外。从孩子开始学习说话开始,就可以给他看英语的动画片了。就是而目已然区听去看,听多了,自然就有表达的欲望。就可以脱口而出。试想,你学汉语说话时,父母有把你送到辅导班吗?会不会先记忆字怎么写?语法怎么用吗?不会的
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