电子电路这个*是非常广泛的，现在大致上我们可以把它分为：电子电工，模拟电路，无线电，数字电路，电路分析等。大部分本专业的学生都觉得太难学，太难掌握，难以应用。其实这些知识之所以难，就在于看不见。很抽象，有的可以做个实验来验证，有的不好做。
*生只懂理论，就是说只是能看懂符号，却不懂实物，动不了手。也就是说对元器件的本质认识不够！他们懂得很多高等数学的知识，但欧姆定律这些最基本的反而还不知道用！主要特点是不会用烙铁！
技校出来的维修及电工类的学生呢知道非常简单的原理，也能动手！但是他们的满分也就是复原！主要特点是不会用示波器！
我们的课程主要是针对以上情况，将所有的知识都进行归纳整理，将专业的通俗化，把深奥的例子化，把电子电路工程变成水木工程一样看得见，摸得着来进行讲解！并要求学生大胆的实际动手设计操作！
因为当今电子技术领域的发展集成化了！所以我们电子电路这门课主要是学会应用！不要求学习很复杂的设计！但一定要掌握最基本的知识与动手能力！

1、非电子专业毕业工作者（要求年龄>18岁）
2、电子专业毕业没有实际工作经验者
3、电子专业毕业并有实际工作经验但希望深造者

电子元件销售采购仓管人员
电子产品生产调试维修人员
电子电路模电开发设计人员

我们针对校园教育作出几点：
1、 电子元器件的本质特征要清楚的认识
2、 掌握电子元器件在各种场合的作用
3、 从原理图到PCB板，从符号到实物

【 王健强老师 】
● 博士，先后毕业于长江*、桂林电子科技*、北京航空航天*电子、计算机、嵌入式专业。曾先后在国内*大中专院校及大型电子公司担任电子技术教师及单片机、嵌入式培训师,有丰富的职业教学经验。 曾先后在国际国内*企业如山水音响,乐声集团,好帮手车载，迪士谱广播等任单片机开发工程师/项目工程师/技术部经理等职，有着近二十年的实际产品开发经验及培训经验。

【 何老师】
● 从事电子产品结构开发经验10年, *年度准职教育（强智数码）优秀学员，软硬件开发管理经验2年. 现就职于广州准职教育科技有限公司，担任金牌培训师及开发工程师职务。