| 课程背景 | ||||
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2003年，*印制电路销售收入超过60亿美元，成为世界第二大印制电路生产大国。在*大约7800家专业生产PCB厂家据不完全统计仅广东地区就有4000多家，PCB专家预测*将成为全世界制造PCB的生产基地。我国国民经济承上启下作用的印制电路板越来越多地被重视！ |
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 主要培养对象
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电子电工、电子技术员、电子维修人员等电类相关人员及其他 |
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教学重点
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掌握Protel/AD原理图绘制 |
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教学目标
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让电工、技术员、维修员迅速成为设计工程师! |
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任课教师
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【 王健强老师 】
【 何老师】 |
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教材
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公共课程进度安排 （注:可根据学员需要，针对性设计课程，以便在实际工作应用）
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课 程 大 纲
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课 程 内 容 | |||
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Protel/AD |
*天 | |||
| 概述/简介/运行环境及安装/使用基础/ PROTEL/AD原理图编辑器 | ||||
| 原理图绘制初步/层次化原理图绘制/网络表 | ||||
| 原理图元件库编辑/创建新元器件 | ||||
| 第二天 | ||||
| 原理图绘制上机综合实习并完成作业 | ||||
| 原理图绘制上机综合实习并完成作业 | ||||
| 原理图绘制上机综合实习并完成作业 | ||||
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Protel/AD |
第三天 | |||
| 手工绘制印刷电路板(基本知识/Pcb编辑/绘图层面与工具) | ||||
| 手工绘制印刷电路板绘制初步 | ||||
| 手工绘制印刷电路板绘制初步 | ||||
| 第四天 | ||||
| 手工绘制印刷电路板绘制初步 | ||||
| 自动布线电路板(基本知识/元器件自动布局/自动布线过程) | ||||
| 创建Pcb封装库(Pcb封装库编辑器/创建新元器件封装) | ||||
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原理图与PCB板 |
第五天 | |||
| 原理图绘制、印刷电路板绘制上机综合实习 | ||||
| LAB100实验板原理设计与PCB绘制 | ||||
| LAB100实验板原理设计与PCB绘制 | ||||
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抄板软件的使用 |
第六天 | |||
| 抄板软件使用 | ||||
| 单面板PCB实例手工绘制全过程 | ||||
| 双面PCB板实例手工绘制全过程 | ||||
| 第七天 | ||||
| 单、双面PCB板转换成Protel/AD文件 | ||||
| 综合设计（网络表的生成）出图 | ||||
| 综合答疑 | ||||
全国统一学习专线 9:00-21:00
