(一)*资源:昆明理工*附属中学的办学与管理依托于昆明理工*,因此附中拥有着得天独厚的办学优势。昆明理工*具有强有力的*教研队伍和大批的*专家;理可以为数学、物理、化学等*提供实验室;外语不仅可以为附中学生提供的英语外教,同时也可以为英语*师资队伍的进修学习提供平台;国际可以为附中学生提供国际交流的机会;*各*专家可以到附中指导和参与教学研究,提高附中的教*研能力,提升办学的水平和质量。

(二)小班办学:昆理工附中因材施教,精品育人。实行30人的小班化精品教育,充分发挥小班教学的优势,让每一个学生体验学习的快乐,成功的快乐,同时身心全面健康成长。昆理工附中的小班化教学将致力于学生的身心健康发展和兴趣培养,着眼于学生健全人格的塑造,搭建师生之间更有效的交流互动的途径与平台,实现"每个人能接受教育"到"每个人享受优质教育"的转变。

(三)导师引领:昆理工附中实施导师引领培养制,让每一个学生都得到关注和重视,激发学生的潜在学习动力。

(四)智慧教育:学校采用思维导图学习,拒绝传统机械重复,倡导智慧教育、智慧学习。

(五)专致教育:昆明理工*成立了昆明理工教育发展公司,为附中的办学提供了有力的支撑,为学校管理减轻了学校对外工作的协调、后勤的管理等负担,学校得以一心一意搞教学、专心致志办教育。

(六)特长教育:附中教育致力于让每一个学生有一技之长,让每一个学生的生命绽放光芒。

(七)创造历史:昆明理工*附属中学的创办,是昆明理工*几十年来的愿望,较好届学生就是创造理工*历史新篇章的学生。因此,附中对每一位学生都将尽心竭力,相信在附中师生的共同努力下,我们会创造出更多更好的成绩和辉煌。

三、办学理念:

学校以"养正力行,润泽生命"为办学理念,以"仰望星空,脚踏实地"为办学精神,以"明德养正,力行创新"为校训,继承昆工办学思想和精神,依托昆工深厚的人脉和人文科学底蕴,培养全面发展,科技见长的学生,养浩然正气,树科学精神,育创新人才,为学生的幸福人生奠基! 昆理工附中将全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面落实新课程改革理念。学校坚持以人为本、立德树人,并以全面提升学生核心素养,培养德、智、体、美、劳全面发展的学生的为目标,较终促进学生的健康成长、提升教师的专业化水平,构建和谐书香校园。昆理工附中将努力成为一所力求创新、追求特色的现代学校,尊重个体差异、彰显个性特长、力行创新文化、润泽幸福人生是每一个附中人的初衷与心声。

四、办学思路:

(一)激情德育,养正力行----创育人文化

激情是吹动船帆的风,有激情才会有干劲、有闯劲、有韧劲,有激情才敢应对挑战、直面困难、承受挫折,有激情才能消除暮气、聚集人气、激发正气。

昆理工附中就是要创设激情澎湃的校园环境、激情飞扬的课堂氛围、激情燃烧的校园活动、激情满怀的自信学子、激情四射的教师素养,用激情激发激情,用激情燃点理想,用激情导航人生。

(二)质量立校,追求----创质量文化

质量是学校发展的生命线,昆明理工*附属中学有较高的起点,社会期望值很高。尤其是较好届学生的成败关系到的不仅是学校的声誉甚至是生存。因此我们要精益求精,创造的教学业绩。

(三)精雕细琢,海纳百川----创管理文化 

    细节决定成败,把每一件简单的事做到精致就是不简单,把每一件平凡的事做到极点就是不平凡。海纳百川,和而不同,精雕细琢,把每一件事情做到较精彩。

   (四)精诚团结,实干力行----创班子文化

"火车跑的快,全凭车头带",这个车头既是校长,又是学校领导班子。"上面裂条缝,下面破个洞"、"互相补台,好戏连台,互相拆台,一起垮台",都说明了班子团结的重要性。班子要精诚团结、实干力行,既要有丰富的管理经验,又要有很强的教学能力,能够以身作则、实干创新,这是我们的努力目标。

(五)以爱为本,专业发展----创教师文化

    没有爱的人,就像没有灵魂的空壳;没有爱的教育,就像没有水的池塘。有爱就会有责任,有爱就会追求卓越、崇尚,使自己真正成长为有责任感、荣誉感的教师。走专业化发展之路,成为教学的行家里手。

(六)全面发展,科技见长----创课程文化

我校将关注人的发展,努力使课程校本化,校本课程生活化,注重学生全面发展,着重培养学生科学的思辨和动手能力,为创新人才奠基!