很多学生在*毕业后就想读职业技术学校,读职校的目的就是为了能学一门能谋生的技术。下面是小编介绍的湖南电子科技职业二加三五年怎么样呢(报读介绍)相关信息,想了解更多学历信息可以直接添加小编微信为您一一解答

五年制大专的特点和优势在于,它将中等和高等职业教育贯通,学生及其家庭投入的教育成本较低,而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构,统筹安排中高等职业教育的课程体系,在五年时间里,既保证了高职教育的文化素质要求,又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

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免学费优惠政策:根据免学费补助政策,农村地区一、二、*全日制正式学生、城市涉农学生、城市非涉农家庭经济困难学生,每年可免除学费2400元。(按照年度中等职业援助文件的规定减免)

其它条件

中职中专:三年制中专,学籍注册相对宽松。三年后获得中专学历,然后就业。

对口升学:读三年中职获得中专学历,同时在校学习部分高中课程,三年后学校统一组织报名参加高考,考取中 意的*。

专本连读:要求年龄17岁以上,在校期间通过参加成人高考和自学考试获得大专和本科学历。(以当地市教委公布为准)

培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。就业方向:主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与调整、检测与维修等工作。

区别
普通中专指的是*起点3年制中专,或高中起点2年制中专,实行中专收费标准,毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业,毕业后 可参加对口升学;

培训目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现代电子技术专业知识,具备计算机基本操作与应用、电路识图与绘图、PCB 版图绘制与制作、电子线路的安装与调试、单片机等智能电子产品软硬件开发能力,从事现代电子产品设计应用、电子产品安装调试与生产管理、设备维护、工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高素质技术技能人才。就业方向:主要面向现代电子信息产业,在高科技电子产品和设备的生产、建设、服务、管理的电子产品设计开发、电子产品安装调试与生产管理、技术服务与管理岗位群,从事电子工程技术应用、仪器仪表等产品装配调试、电子产品生产管理与技术服务等工作。

职业高级中学是改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收*毕业生,学制3年。培养目标与中专学校类似。职业高中属于*毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学。因为升学能够考到好的*的人才也少,后来有的出了个3+2,意思就是前三年读的中专,后两年读的大专,5年后出来拿的就是大专毕业证了。职高和普通高中差不多,不同的一点就是职高注重的是技术和职业这块,普高就是文化课比较看重就像(语数英啊),所以两个都可以参加高考。