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使课程设置更符合行业要求,加强课程设置与职业岗位的针对性,缩小培养目标与职业岗位实际要求之间的差距。"双证书"制度重视学生的职业能力和基本技能的培养,实行"双证书"制度,在课程教学时间安排上与考评时间相衔接,实行课程教学与相统一,使学生在校学习期间就能取得证书,

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推行德育项目管理化,切实把社会主义核心价值观融入学校课堂教学、主题教育、文化建设和日常管理中。学校围绕学生品质提升,按照能力提升的要求,推进能力等级主导下的课程体系改革,推进由知识体系向能力体系转变、由成绩导向向能力提升转变的评价体系改革。2014-2018年,共获得长沙市中职学校技能大赛个人一等奖5项,二等奖10项,三等奖13项,市中职学生文明风采大赛个人一等奖2项、二等然6项,三等奖11项。宏伟蓝图已经绘就,壮丽前景催人奋进。