哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：口才培养兴趣班几岁报比较好。今天就把口才培养兴趣班几岁报比较好相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：孩子学口才的*年龄是几岁？，宝宝多大报兴趣爱好班比较好？，少儿口才班为什么多数学生坚持不过半年？，有哪些圈子里才知道的小秘密？??

1.孩子学口才的*年龄是几岁？

学口才的*年龄是几岁呢？好多家长来学校咨询课程的时候都这么问。下面老师就给为大家说一下报口才班的*年龄是几岁，供大家参考。小孩子学习口才分为三个阶段，*阶段3-6岁，第二阶段7-12岁，第三阶段13-16岁。*阶段的孩子已经完全会说话，也掌握了一些基本的字。这个阶段的孩子思想简单，对于新鲜的事物很乐于接受，喜欢模仿，这个阶段可以去学些一下简单的表达能力，以及绕一些有意义的口令，主要培养孩子的语速以及反映能力。第二阶段，这个阶段的孩子已经有了一定的思想，也有了基本的知识能力，只不过思想还没有成熟，这个时候你就会发现，口才越好的孩子越聪明。这个阶段可以让孩子学习一些朗诵、演讲类型的口才，通过这样的方式让孩子能够更好的站在舞台上，培养他们的演讲能力。第三阶段，现在的孩子发育相对来说比较快，这个年龄段基本已经能够开始全面接受生活的技能了，思想也逐步成熟，这个阶段就要让孩子更高层次的发展了，主要提升孩子的说服能力，以及辩解能力，合理有效的接触到生活的一些常识，以及日常的一些辨答会。学口才的好处　　增加自信　　口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强儿童自信心，促进身心全面发展。　　胆量的锻炼　　提让孩子在自信中找到快乐，找到成功，或许孩子小，还不知道什么是成功，但是他体验到快乐，就是成功了，成功可以给孩子勇气，可以给孩子丰富的想象力，可以改变孩子的性格，有的家长没有看到孩子在语言方面的进步，但是孩子的进步是在不知不觉中改变的，融进了孩子成长的过程。　　高语文素养　　“一言道出了口才的重要性，语言是思维的外壳，口才是思维的手段，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。现在成功人士都是靠一根舌头打天下!所以，孩子从小很有必要学习口才。少儿期是口才发展的关键期。少儿阶段是人一生中掌握口才最迅速的时期。正确的教育和引导，少儿的言语，尤其是口才语言表达能力会有惊人的发展，词汇量增加极快。咘噜情商口才课专为3-12岁孩子打造口才素质教育，让每个孩子都爱说、敢说、会表达。

2.宝宝多大报兴趣爱好班比较好？

前期要广撒网，主要是让他（她）玩，1岁半早教，2岁半美术，三岁半英语，四岁半口才，五岁半舞蹈或体育，六岁半棋类烧脑。七岁半就可以根据他（她）的爱好重点培养咯。

3.少儿口才班为什么多数学生坚持不过半年？

少儿口才课，主要针对4-12岁不善于表达、不自信、不敢说话这类的小朋友，那小朋友如果没有这些缺陷，那学这些课对孩子也会有很大的帮助，近些年少儿口才课如雨后春笋，线上线下的都特别多，一般家长让孩子报名口才或多或少觉得孩子有哪里不足，需要进步，才会选择报口才班，但是报班之前家长并没有了解孩子喜不喜欢这类课程（包含上课老师的上课风格、课程的内容、是否是孩子能学进去的东西、孩子是否感兴趣），家长看重的是孩子通过上这类课能够学到什么，孩子是否提升，孩子能不能学进去知识，这些都会影响到。学习口才确实能锻炼孩子的口才方面和语言逻辑思维，但是选对合适的课程才能决定孩子学习的时间。所以家长们在选课的时候要选择一个合适的教学机构很重要！

4.有哪些圈子里才知道的小秘密？

幼儿的口才班！朗诵班之类的！都千万别报！还有那种幼儿少儿的口才考级！简直就是智商税！看了几年知乎，终于在这个问题上忍不住了，*次回答。先说说我自己的情况：我自己是2015年东南沿海某省播音主持艺考的，统考成绩排名全省0，师从我那个市地方台的首席播音。但是我是理科生，文化课分数线太高，去不了理想的学校。我上*之后一直在做播音主持幼儿教育方向的兼职。最小的教过幼儿园小班的孩子，*的教过**的孩子。（当然也在朋友的机构带过艺考生，但是自觉自己水平有限，就带了一个暑假班就没再去）简单来说，基本上*之前的孩子，还没有搞明白自己说话的时候，嘴巴和舌头怎么动。专业一点叫无法理解自己的舌位动程。这个时候的孩子，受到的环境影响远大于老师的教学。这个年龄段的孩子学习这些，还不如直接去上个晚托班。而在我的有限教学经验来看，故事的复述能力意味着真正理解故事内容；故事中细节的提取能力意味着独立思考能力的萌芽。*，这是普遍能够达到这个水平的年级。而*的孩子，课业负担已经相对比较重了，一般大多是一两个个兴趣班，三四个辅导班。对口才类的教学机构来说，这捞钱可就难了。培训机构大都挂着类似“口才训练要从小开始”“x岁是黄金时期”的说法，让家长在孩子还小的时候就报名。等孩子玩开心了，自然就会跟家长提要求，下个学期还要报名。而家长能看到什么？孩子变大胆了——这是真的，但是要知道，一个很内向的18岁青年，走同样的这个过程一样会让人觉得他“胆子大了”孩子话多了，愿意表达了——上什么兴趣班都一样，只要孩子喜欢，自然会回来和父母说。而孩子喜欢什么样的兴趣班？陪他们玩，跟他们做游戏，玩得越疯越好。孩子说xx老师教得好——对不起，这个行业从业者以兼职为主，高中/职高毕业，或者大专、本科的在校生都有，而且多半不是本专业的，也就是打工赚钱形式的。而对专业能力，比如普通话的要求就是——没有特别明显的口音、会带孩子玩就行。而至于这方面的考级——绝大多数是圈钱用的，不给家长一个可以量化的、“我孩子在进步”的错觉，谁还会继续报名继续交钱？

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