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1.少儿是学习语言的时间

根据相关研究发现，少儿在三岁时候就是语言的关键期，这时候的孩子模仿能力强，最容易接受听到的语言。能逼真的模仿听到的语调，发音，不受语法以及母语的干扰。并且三岁左右孩子机械记忆能力强，恰巧学习一门语言正是需要机械记忆来提供帮助的

2.少儿学习英语越早越好

随着陪伴孩子学英语这段时间，感觉小朋友学习英语的时间确实是越早越好！越小也越容易养成习惯，这个习惯意思是，六七岁我说连发音，她会感觉这就像是生活一部分，不会出现说抗拒的情况，孩子在过去几年发音不断的练习，学习的也更加有兴趣了，也容易记住单词。

3.启蒙少儿英语要提早

想要对孩子进行精英教育，尤其是将来有意送去国外生活的话，非常有必要。而且早期开始学习英语对于初高中英语考试也是比较有帮助的。其实现在的小孩学英语的，家长是越来越早开始教了，很多家长认为，学英语就要趁早，不然就会被其他小孩甩到身后。

4.学习语言是用来交流的

学习语言是用来交流的。国内传统的英语教育，背单词，记语法，那都不是学英语。你让一个*英语六级甚至专业英语八级的学生，去跟外国人交流，他真的不一定行。母语和第二外语同时学习，当然可以啦！重要的是在情境中学习，永远不要低估孩子的语言习得能力，有的音暂时发不准，这都没关系，只要输入的时候是准确的，将来孩子的发音就是准确的。

5.越早学习会效果显著

孩子接触语言的时间越早，频率越高，效果就会越明显。每个孩子去针对性学习班的时间毕竟有限，所以孩子早期的语言学习与父母的努力是密不可分的。如果英语非常好的*父母一方能够做到用中英文育儿，英语甚至有可能成为孩子的第二母语，那当孩子能熟练使用双语之后，开启第三种语言学习的时机就比较容易选择了。

6.多一种方法教学总是好的

如果家长对于自己的教孩子学习实在没有信心或没有足够的时间在孩子身边，定期给孩子创造与二外、三外接触的机会也不失为一种好方法。父母可以根据自己的语言能力和家庭具体情况选择一种或多种方法。孩子接触越早，时间越多，父母选用的方法越立体化，孩子的学习就越有效。

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