长沙鸿箐中等职业学校贯彻"立德树人为根本、服务发展为宗旨"的办学理念,坚持"对社会负责、对家长负责、对学生负责"的办学思想;传承"学习、拼搏、信任、感恩"的校训精神,打造中南地区教育、管理服务与信息类人才培养基地。 

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长沙鸿箐中等职业学校幼儿保育专业

培养目标 本专业根据以幼儿教育、幼儿保育岗位职责能力与素质要求为核心,坚持以德树人,面向城乡各级各类幼儿园、早教机构,从事幼儿园保育,辅助教师等教学岗位,培养德、智、体、美、劳全面发展的技能型专门人才。

成立由幼儿园指导教师(兼职)、专业教师和班主任组成的考核组,对学生在鼎岗实习期间的劳动纪律、工作态度、团队合作精神、人际沟通能力、学习能力、专业技能和任务完成等方面的情况进行考核评价。依据形成性评价和终结性评价相结合的原则,既要评价学习过程,又要评价学习结果,关注学生在原有基础上的发展。

人才培养规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识技能: 1.职业素养 (1)具有良好的职业道德, 自沉遵守行业法规、规范和学前教育机构规章制度。 (2)热爱教育事业,关爱学前儿童,诚实守信,责任心强,耐心细致,做事认真。 (3)具有良好的身心素质,身体健康,乐观开朗。 (4)具有团队合作精神,善于沟通与协作。

 考核采用理论测试和实际操作考核相结合的方式,重在考核理论知识的应用和实际操作水平。长沙鸿箐中等职业学校宿舍条件学生公寓实行公寓化管理,有4人间,6人间、8人间等不同规格,设置有洗手间、阳台。配套有单人钢架床、衣柜、写字台、书架、椅子。每间宿舍配有宽带网接口。

具有一定的艺术修养和审美情趣。 2.专业知识和技能 (1)掌握学前儿童卫生保健的基础知识,理解幼儿保教工作的意义,有具有在幼儿园一日活动中做好保育工作的能力; 能运用疾病预防、安全防护与救助的基本方法和技能,保护学前儿童健康发展。 (2)掌握学前儿童发展心理基础知识,了解幼儿心理发展各阶段的特点,知道幼儿学习的主要方式和特点,能初步观察与解释幼儿行为所表达的心理需求;信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

同时,我校在图书室、食堂、快递站等都设置了勤工助学岗位,由学工处根据贫困生名单进行勤工助学岗名额分配,下发到各班,再由学生自主选择自主申请。勤工助学是我校帮困助学的重要措施之一,我校一直坚持"自愿申请、扶困优先";的原则,提供工作岗位,培养学生的劳动意识和动手实践能力,以个人劳动所得报酬弥补和解决部分学生与生活费用。

功夫雪狼董事长刘一鹏哈博团队,就如一股清流。??山枫艺谷创始人伍育强课堂、宿舍、食堂窗明几净迎接开学宽敞明亮的食堂只等你来!温馨宜人的学生宿舍,会是我们温暖的港湾。柔和的阳光透过玻璃窗,照在雪白的墙壁和洁净的讲台上,整整齐齐的课桌椅,正悄悄地等候同学们回归。学前教育专业的校外实训基地。