哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：四五岁的孩子学口才好?还是学古筝好。今天就把四五岁的孩子学口才好?还是学古筝好相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：五岁半孩子学古筝小吗？，五岁的小朋友，学钢琴的同时学古筝好吗？，什么年龄学古筝*?，小孩想学古筝，几岁开始学习比较好？谢谢？??

1.五岁半孩子学古筝小吗？

不小了，我儿子四岁半开始学的，刚开始很简单，就是指法和练习曲，一节课一种指法，对大人来说简单枯燥，对小孩正好能理解，回家练琴弹弹唱唱也不难，学到第十节课才开始顺带教点儿歌。如果你女儿学了四节课已经开始弹整曲了，那是有点难。建议不管学什么乐器，都在*之前完成启蒙课，要不然*真的会坚持不下去，当然成绩好的学霸除外。

2.五岁的小朋友，学钢琴的同时学古筝好吗？

刚好有个小鬼就是这么搞的……小姑娘喜欢练琴上课的时候还会很开心的给我分享她遇见的开心事还没开始上课我刚走进琴房她自己已经开始练琴了，没等着给她调琴凳飞快的拍了一张(ღ˘⌣˘ღ)家长平时没空看她练琴，刚开始学的还不错四五个月后有次上课我发现她不会认上加二线以上的音了，感觉挺突然的……莫名其妙的把指法硬是往音上套……宝宝好委屈……然后下课后马上给小孩的妈妈打了个电话问是怎么回事……小孩妈妈回答我说。。这个星期她开始学古筝了………………学古筝了……古筝……筝……结果简谱和五线谱指法会乱窜了……因为都是阿拉伯数字，很容易引起误解让小孩认为这是同一种东西。然后我就跟她妈妈说了一下现在的情况，建议她再过一年等理解能力再加强一些后再学古筝，小孩喜欢是好事，但是毕竟五岁还是太小了，摄入的知识都非常的有限。就像一个孩子四五岁同时接触双语，但实际上可能并不理解哪些是英语，哪些是汉语，一开始难免会弄混。而双语的情况比音乐学习方面遇到的问题要容易解决，随着年龄的增长，周围环境的认知，自然会慢慢把双语区分开。而钢琴不一样，错误的知识长时间反复后会形成习惯，你不能让小孩一直处于误区，也不能跟她说“1在钢琴里面是一指，古筝里面是do。”这种说法无异于“去买白菜，不要买香菜”，一旦有所关联，在进行过程中无不可能出现偏差，那最终有一半的结果是买回了香菜。若一开始不说后一句，那则会百分之百的形成正确思路。理解能力是一方面的问题。另一方面则是练琴时间的问题。鱼与熊掌不可兼得。两种一起学，随着难度的增加，练琴的时间也会随之增加，变量问题谁都能理解。而练琴时间一旦增加，学习的兴趣就会大大降低，久而久之必然会出现选择，放弃钢琴或者放弃古筝。而乐器这种东西，有*次放弃就会有第二次。会给孩子形成一种“哎反正不学了我妈也不打我”的观念。刚好以前在考级的日子看见一个女孩钢琴古筝四级同时考，还要是我认识的老爹同事的小孩，看到这题后刚打了个电话问了下我爹，他说人家早几年啥都没学了。我相信这不是每个家长都愿意看见的。另外还有个题外话……古筝老师去幼儿园教小朋友，还比较便宜……不错的评价是听谁说的……给小孩报兴趣也别太随便……

3.什么年龄学古筝*?

我认为，在普通儿童的教育上，应放到上*的年龄比较好一点，稍前、稍后都可以。从生理学、心理学角度考虑，孩子在5、6岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。因此，一般情况下，学习年龄不要太提前。 从6，7岁到*5，6年级，这段时间对于条件比较好的学生，基本上可以十级或更专业，所以说*阶段是少儿学习古筝的主要时期。另外，这个时候小孩子的业余时间相对比较多点。

4.小孩想学古筝，几岁开始学习比较好？谢谢？

我认为五岁半以后开始比较好，也就是幼儿园大班。低于这个年龄段的年龄太小，一方面不认字，因为年纪小理解能力能力有限，识谱能力也比较弱，不能做到乐理与技法并进。如果遇到一个专业且耐心的老师，可以慢慢磨合引导，在时间的堆砌下也没问题！但是如果一个没教学经验的老师上课，也就是前期带着玩儿，这个古筝不过就是个能发响的大玩具而已，弹奏发力习惯和练琴方法就别指望了（如今培训机构大多如此）……而且年级太小一开始专注度也不高，左手在弹奏按滑音力度不够音准偏差大，耳朵听力的培养也不能快速养成，一不小心孩子可能对乐器学习失去兴趣，导致对所有乐器都有抵触心理，反而让孩子丧失了学习音乐的兴趣。 我接触这么多学生下来，觉得还是上*的孩子，（10-14岁）的学生学习古筝上手最快，而且情感丰富，心通手灵，张力满满，但是无奈*教育体系一般来说不准备考附中的普通*生大多都没空继续学琴了！有几个我学的特别好的*孩子，考过8-9级生升入*后学习都忙不过来慢慢就放弃了，实在惋惜无奈。*奉劝各位准备让孩子学乐器的家长，2岁-5岁之间多给孩子听音乐，（想让孩子学钢琴的就多给听钢琴曲，想学古筝的就给多听古筝）无形中给孩子培养乐感听力，准备学某个乐器时候自己在网上做做功课，有体验课的就给孩子去体验，多对比，跟已经在机构报名的家长沟通了解教学能力，给孩子挑个靠谱的老师！每个孩子都是*的，不要跟别人比谁会输在起跑线，因为，慢慢来会比较快！

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