湘潭市特殊教育学校【地址:湖南省湘潭市岳塘区吉安路168号】是一所聋哑人学校,是伟人毛主席故里的一所集听障、智障为一体的综合型学校,担负着全市残疾儿童的学前康复教育、九年义务教育、职业高中教育以及就业培训的重任。学校创办于1972年,原名湘潭市聋哑学校。现有专业教师、医务人员、康复技师、心理咨询和生活护理人员68名,14个教学班,168名残疾儿童。
学校占地16650平方米,建筑面积近万平方米。学校始终坚持" 以人为本,人人发展"的现代管理理念,坚持"学校有特色、教师有特长、学生有发展"的办学目标和"让社会满意、让家长放心、让学生自立"的办学宗旨。在各级*的高度重视和市教育局的大力支持下,全校师生树立全新的特教观念,内抓管理、外树形象。

近年来,在市委市*的高度重视、市教育局的大力支持和社会各界的关爱下,学校把握机遇,深化教育改革,创造性的推行分部(启音部、启智部、后勤部)管理模式,形成了以九年义务教育为中心,以学前教育、高中职业教育为纵向延伸,随班就读、社区康复为横向延伸的办学格局,进一步凸显了教育、康复、培训、服务的功能定位
办好湘潭市特殊教育学校不仅必要,也十分可行,是满足残疾青少年对美好生活向往的重要之举。大多中职生经历过*失败的阵痛,带着某种遗憾与失落走进中专大门。他们受*教师"优差生"的偏见影响,长期将自己定位于"后进"的角色,一直认为自身就是一个"失败者",所以自暴自弃,学习信心严重不足。他们认为*是的出路,外出打工没有希望,普遍感到前途渺茫,导致学习内在动力不足。
    在平时学习生活中,教师要克服传统的偏见,运用多元智能观看待学生、赏识学生,让学生树立战胜自我、发展自我、完善自我的信心,使之重新扬起前进的风帆。心理学研究表明,学生在具体教育教学情况中所表现的态度,总受过去成败体验的影响。

回顾70年风雨历程,在党的领导下,我国残疾人教育事业取得了历史性成就。残疾学生入学率不断提升,专任教师水平大幅提高,经费投入、资源建设和安置方式,以及支持体系建设等举措惠及每个残疾学生及其家庭,在世界上产生了积极影响。当下,我们更应深入贯彻党的十八大、十九大对残疾人教育事业的指示,坚持和发展具有*特色的残疾人教育模式,并积极推动向融合教育转型,在全面建成小康社会的进程中,努力维护残疾人的合法权益,进一步助力*残疾人教育事业走向世界。
政策法规
学前教育机构、各级各类学校及其他教育机构应当依照本条例以及有关法律、法规的规定,实施残疾人教育;对符合法律、法规规定条件的残疾人申请入学,不得拒绝招收。

残疾人家庭应当帮助残疾人接受教育。

残疾儿童、少年的父母或者其他监护人应当尊重和残疾儿童、少年接受教育的权利,积极开展家庭教育,使残疾儿童、少年及时接受康复训练和教育,并协助、参与有关教育机构的教育教学活动,为残疾儿童、少年接受教育提供支持。

湘潭市特殊教育学校_联系地址_资讯