哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：幼儿口才节奏训练视频。今天就把幼儿口才节奏训练视频相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：幼儿口才上课基本流程，金喇叭少儿口才培训教学基础课（2）??

1.幼儿口才上课基本流程

幼儿口才上课基本流程​幼儿口才​上课基本流程：要有课展、口部操、基本功、课堂要求、新课、回课、课堂游戏和课堂总结这些环节;但是少年领袖口才的上课基本流程还分幼儿班、少儿班、复习课、展示课，包括还有一些专门的短训班公开课;幼儿的孩子基本上都在4-6岁所以要求老师要更有耐心、亲和力更强、尤其要注重课程的趣味性和游戏在课堂中的使用，接下来少年领袖口才的小编给大家分享一个我们的一个小作品教案：作品训练之儿童诗《微笑歌》作品导读：朗，声音响亮;诵，背诵。这首儿童诗描写了一种情绪状态，轻快的语言，激发孩子的想象和联想力，使其通过诗歌内容感受世界的美好。儿童诗朗诵《微笑歌》

2.金喇叭少儿口才培训教学基础课（2）

1、热身准备：小朋友，早上好！欢迎再次来到金喇叭幼儿口才的课堂。开始上课后拿出形体图片，老师表演正确的形体，然后再做一个不正确的形体，让学生分辨。老师带领学生做正确的形体坐姿，配音乐缓和孩子的情绪。2、表情训练：运用照镜子游戏导入，老师派两个学生上来表演，（*是一个爱表现得和一个不爱表现得）再找一个孩子读情景故事，另外两个孩子按照情景表 演。教师也可以让学生两人一组，老师念情景剧学生做出相应的表情。3、气息练习：教师拿出准备好的小纸条，让孩子分两组比赛，每组每轮出一个人，谁吹的远谁赢，看哪组吹的远的孩子对那组获胜。游戏结束后，老师示范正确的气息练习，全班起立一起做，小手放在自己的小腹部，深吸一口气，让腹部鼓起来，然后慢慢吐气，直到把腹部的气全部吐出去。比赛看看谁能坚持的吐气最长。4、课堂结束：今天的课到此结束，老师带领孩子回忆一下今天所学的内容，回味一下疼痛的表情和困惑的表情是什么样子的。双腿成90度曲力，上半身挺立，双手自然放在腿上，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑课后作业：让孩子回家给父母表演今天学习的表情，并说出怎样的情况下运用这两个表情。让家长和孩子一起来做气息训练。

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