(一)专业介绍

该专业目前拥有在校生4000多人,在西南各级各类职业院校同等专业中位居前列。依托集团的发展优势,幼教专业发展呈逐年壮大趋势。

根据幼教专业"培养良好思想道德素质,重理论,夯技能,培养创新型和实用型人才"的目标定位。旨在培养扎实的师范素质和过硬的幼儿教师职业技能。近年来,在全云南省中职院校技能大赛中屡摘桂冠,"以赛促教"的人才培养模式为幼教专业的发展打开了新思路。

(二)培养目标

本着带动云南、辐射西南的人才就业理念,依靠"强素质,抓理论,重技能,贴市场"的人才培养模式,满足幼儿园的人才需求,培养与市场接轨的人才。

(三)培养标准

本专业将学生"六个一"学习作为专业知识技能学习的衡量标准。即一个教案、一次说课、一个讲课、一个手工创作、一个绘画作品、一个幼儿体操创作。

1、具备初步分析问题、解决问题的能力,能对幼儿身心及行为问题进行恰当的感知和把握的能力;

2、具备较强的学前教育教学和组织管理能力,能胜任幼儿园保育和教育教学工作;

3、具备实施幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等领域的教育教学能力;

4、具备组织幼儿顺利实施教学、组织活动的能力。

(四)课程结构

本专业课程共设置5个模块,分别是公共基础课、专业桥梁课、专业框架课、素质拓展课、综合实践课。

1、公共基础课:毛泽东思想和*特色社会主义理论体系概论、开放教育学习基础、思想道德修养与法律基础、实用写作、计算机应用基础、专科英语1、专科英语、*近现代史纲要。

2专业桥梁课:学前儿童心理学、学前教育学、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前游戏理论与指导、器乐、舞蹈与儿童舞蹈创编、幼儿美术与手工、声乐。

3、专业框架课:普通话、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、保育员技能训练、学前儿童卫生与保健、幼儿教师礼仪、学前教育政策与法规、幼儿园管理、幼儿教师口语、幼儿文学、幼儿英语、学前儿童家庭教育、幼儿体操、教师职业道德、幼儿园玩教具制作、幼儿园课程论、特殊儿童教育、幼儿园课件制作。

4、素质教育课:科技素养与高新技术、教学媒体及应用、云南民俗风情旅游、摄影基础、职业生涯规划、云南省情教育。

5、综合实践课:专业实习、毕业设计。

     学习环境、实践环境

本专业拥有幼儿实作室、形体室、手工制作室、多媒体音乐电教室、语音室、美术画室等设备齐全的实训室。

校园环境

学生会堂

电子钢琴室

普通话语音教室

舞蹈专业教学活动

幼儿体操

形体教学

文艺演出

学生获得从业证书

钢琴考级证书

教师资格证书

普通话证书

计算机证书

学生手工、技能展示