哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：少儿播音主持练声。今天就把少儿播音主持练声相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：儿童播音主持入门需要练哪些东西？，播音主持专业每天如何练声？??

1.儿童播音主持入门需要练哪些东西？

少儿播音主持主要是面向4-12岁的孩子们，在这个阶段的教学中，其实并不会给孩子灌输很多的专业知识，除了基础的语音发声习惯养成，更多的是训练孩子的语言表达欲望，不怯场，表达流畅清晰，有逻辑性。针对这些训练目的，我们可以让孩子有技巧的训练。*点，语音发声除了基础的练声之外，我觉得让孩子跟随标准的语音进行练习非常重要。比如让一个不会说英语的人，直接去美国英国生活一段时间，他也能学会日常生活所需的语言。播音同样如此，如果孩子日常生活中不常有一个标准的语音环境，那么对孩子标准的语音习惯养成就很不利，这种环境因素带来的影响仅靠每周一次的少儿播音主持课程是无法弥补的，这一点我们在南北方孩子的口音上可以很明显的看出。第二点，我觉得也是少儿播音主持学习最重要的一点，就是训练孩子的表述能力。在我进行少儿播音主持的教学中，遇到过很多这样的孩子，他们对老师教学的作品掌握的很好，但是让孩子们进行自我表达的时候，就会出现词不达意，逻辑混乱的情况。针对这样的问题，我们可以让孩子进行看图说话的练习，这里的看图说话不是指简单的什么小猫小狗找妈妈，而是拿出一副风景图或者人物图，让孩子由远及近，或由大到小的详细描述，能说出来的详细内容越多越好。比如一副风景图，这幅图描绘的是哪里的风景，草原？高山？高山是什么形状、走向的？山上的细节有什么？然后目光向下山脚下有什么呢，村庄？村民？以此类推，越详细越好。多多练习就能让孩子的表述逻辑上一个档次。

2.播音主持专业每天如何练声？

谢邀我把以前教学生用的两套练声方法给你吧，分为两套一套基础版 一套进阶版基础版一、口部操（放松灵活唇舌等发声器官）1.双唇打响（增加唇部力量控制）2.双唇打响爆破音——b p ba pa3.转唇——先左右上下，熟练后到逆时针转顺时针转。4.撅咧唇—— 一撅一咧要做好每一个动作，保持一秒钟再换下一个5.弹舌——由硬腭到软腭，再由软腭到硬腭弹舌。6.打牙关：先上下再左右，合格的标准为耳后能放进一个手指头。7.顶舌：用舌尖用力顶两腮，交替进行。同时两腮对舌尖用力， 两指在脸颊外侧给予对抗的力。8.转舌：用围着牙齿外侧画圆，逆时针顺时针交替进行。二、气息（增强气息和气息控制）1.闻花香：想象面前有一片鲜花，假装去闻味道，吸气，吸到最深。然后屏住气息十秒。吸气的同时将手掌置于两侧后肋，感受两肋扩张收缩的变化。三、发声练习（开嗓磨炼嗓子的发生状态）1.啊声练习：先用嗓子最舒服的中声区发出“啊”声，要求声音要长，但不可喊至气息完全用尽。待一定量的中声区练习后喊高一些声调的“啊”。2.膈肌训练：发“嘿”“哈”两种声音，要求声音响亮，口腔打开。进阶版一、口部操：1.双唇打响及b p爆破音2.转唇3.撅咧唇、 4.弹舌 5.打牙关6.顶舌 7.转颈（360度）二、气息： 1.闻花香 2.快吸慢呼、慢吸慢呼。将气快速或者匀速吸满后缓缓吐出，想象正在吹沙子。 3.狗喘气：模仿狗喘气的样子，利用膈肌控制气息，先快速的浅吸浅呼，熟练之后逐步进入到快速的深吸深呼。三：发声（气声结合） 1.啊声练习：通过气泡音找到正确的发声位置，先由中声区开始，发出“啊”声。慢慢过渡到高一音调的啊音。 2.嘿哈（膈肌训练）：将气吸足之后，发出嘿哈两种声音，要求声音响亮，口腔要打开。练习完后辅以气泡音恢复休息嗓子。 3.啊声弹簧练习（声带松紧度）：由中声区的啊音增加气息量升到声调较高的啊。熟悉之后以波浪的方式练习。声音要往外打，口腔打开。哪里不懂的随时问我

上面儿童播音主持入门需要练哪些东西？，播音主持专业每天如何练声？??就是我对少儿播音主持练声整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！