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护理人才都呈现一个紧张的趋势,尤其是发达,护理专业依然成为一个令人尊敬的炙手可热的专业。学习护理专业的学生可以考虑选择出国就业。国外的工作环境和就业前景以及各项福利待遇,从目前来看都要优于国内许多。

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护理(口腔护理方面)

主要课程解剖学、生理学、病理学、 药物学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理 学、急救护理学、中医护理学、口腔解剖生理、口腔护理、口腔疾病概要等课程。

就业方向各级各类卫生与健康单位的 护理及相关岗位,可应聘口腔医院及诊所等单位。

中医康复保健(推拿按摩方向)主干课程德育、语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、艺术、心理健康、推拿手法、经络与腧穴、针法灸法针灸、推拿手法、中医临床学、康复医学概论、康复评定、康复技术、临床康复学、人体解剖与组织学、生理学、中医学基础、病原微生物与免疫学基础、病原学基础、临床医学概要、中剂、保健按摩、足部按摩、传统体育与功法训练。

护理专业就业方向临床护理:可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心。护理保健:、社区医疗服务中心、妇幼保健站、疗养院保健医、卫生防疫站工作人员、诊所、医疗服务站、社区福利机构。护理教学:大、中专类医校、职业院校护理专业教师。护理科研、护理管理、卫生行政管理:行政机构(如、药监局等)与护理相关行业从事生产、销售、管理等:如美容师、销售代表、代表、美容保健会所美容导师、药店、食品、保健品、化妆品、医疗器材生产与销售、催奶师、导医等。

而目前*1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与2.7的国际水平相差很大,与发达8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人,医生总数为209.97万人,按卫生部医护配置,护士的数量缺口近300万人。要求通过*护士执业资格考试,能从事临床护理工作;通过学习,获得康复护理专科技术,如同时报名康复技术专业成教,在毕业时除护理专业毕业证外,可同时拿到康复专业成教毕业证。

卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是2,重要科室医生和护士的比例应是4。