天才教育网合作机构 > 培训机构 >

云南五年制大专信息推广网

欢迎您!
朋友圈

13678771518

全国统一学习专线 9:00-21:00

位置:培训资讯 > *宁洱县职业高级中学好不好?

*宁洱县职业高级中学好不好?

日期:2021-06-01 14:52:21     浏览:118    来源:云南五年制大专信息推广网
核心提示:学校创建于1983 年,占地 60.36 亩(校本部 53.994 亩,校外现代农业体验教学实训基地 6.36 亩),建筑面积14238.91平方米,是教育部授予的*教育特色学校,是*青少年校园足球特色学校,是省级平安学校,是省级重点中等职业学校。学校有在职教职工63人,其中正高级职称1人,副高级职称31人,一级职称9人;有专任教师62人,"双师型"教师48人,省民族技艺特色1人,师资力量完备,具有丰富的职业教育教学经验;有全日制班 级 21 个,在校学生780余人。主要开设了现代

一、学校简介
学校创建于1983 年,占地 60.36 亩(校本部 53.994 亩,校外现代农业体验教学实训基地 6.36 亩),建筑面积14238.91平方米,是教育部授予的国防教育特色学校,是*青少年校园足球特色学校,是省级平安学校,是省级重点中等职业学校。

新思想引领新时代,新使命开启新征程。学校在历届县委、 县人民*的正确领导下,在县教育体育主管*的具体指导下,恪守"德艺双馨"(厚德品端,精技强能)的办学理念,秉承"自 强不息,德技立身"的校训,形成了"求实创新,和谐奉献"的校风、"严谨精业,爱生进取"的教风和"乐学善学,勤学笃学"的学风。立足普洱,面向云南;对接宁洱和普洱产业发展需求,依托学历教育和技能培训"两条腿",提升学生就业、创业能力和产业人才支撑能力;以广泛开展电焊氧焊、汽车维修、机电电工、茶艺品鉴、咖啡体验等各类培训为支撑点,扩大办学空间;以学校骨干专业融入对应产业,促进和支撑宁洱茶叶、咖啡、汽修、旅游服务等产业发展。并根据学生实际和社会需求,坚持"以服务为宗旨、以就业为导向,以质量促发展"的办学思想;坚持"培育一个学生,富裕一个家庭,带动一方百姓"的办学宗旨;坚持"以学生为中心,以品行为基础,以技能为重点"的办学原则;坚持"教书育人、管理育人、环境育人、服务育人"的办学思路;坚持"打造‘人人出彩,个个成才’的省内职教名校"的办学目标;坚持"培养‘手艺到手走遍天下得心应手,技能在身走南闯北不愁安身’的出彩学子"的办学方向。紧紧围绕习近平总书记"完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作"这一新时代职业教育新理念,团结带领全校师生员工,不忘初心,牢记使命,昂首挺胸,阔步向前!

办学特色

1.准军事化管理    

学校根据中职学生固有的习惯和特点,丰富德育内涵,树立"成才先成人,成人先立德"的培养目标,率先在全县各级各类学校中采用准军事化管理模式,强化学生养成教育。准军事化管理旨在提高学生的综合素质,培养学生坚韧不拔、勇往直前的大无畏气概和吃苦耐劳的精神,统一思想,统一着装,统一用品,营造纪律严明、整齐划一、令行禁止的准军营文化,用严格的管理制度服务于教学工作,促进学生学业的进步,形成良好的校风学风,促进学校管理精细化和规范化。

2.校企合作,产教融合   

为深入贯彻落实习近平总书记"加快发展职业教育,让每个人都有人生出彩机会"和李克强总理"大力弘扬工匠精神,培育更多‘*工匠’"的重要指示精神及十九大关于"完善职业教育和培训体系,深化产教融合,校企合作"这一新时代职业教育新理念,推进产教协同育人、校企合作、工学结合的办学机制,构建学校和企业联盟、与行业联合、同园区联结的办学模式;拓展校企合作育人的途径与方式,促进行业企业参与人才培养全过程,提升人才培养质量,终达到创新创业。学校积极与宁洱腾达汽车修配有限公司、宁洱曼崖咖啡公司、普洱富民农业装备有限公司、普洱高速公路管理有限公司、普洱时尚酷车会所、重庆上汽通用五菱汽车制造有限公司、江苏太仓同维电子有限责任公司等达成合作协议,发挥集团化办学优势,以产业或专业(群)为纽带,推动专业人才培养与岗位需求衔接,人才培养链和产业链相融合。积极推动校企联合招生、联合培养、一体化育人的现代学徒制办学模式。2017年,我校毕业生234人,升学61人,实现就业164人,就业率96.2%;2018年,我校毕业生169人,升学66人,实现就业97人,就业率96.4%;2019年,我校毕业生287人,升学152人,实现就业129人,就业率95.6%。


3."非遗"进校园

普洱茶.贡茶制作技艺是非物质文化遗产,非物质文化遗产进校园是宁洱职中的一大亮点。学校将非遗项目普洱茶∙贡茶制作技艺请进校园,以"非物质文化进校园"活动为契机,给学生近距离感受*灿烂传统文化的独特魅力,唤起他们血液中积淀的文化种子,在学生中广泛开展非物质文化保护及传承教育。    

如果本页不是您要找的课程,您也可以百度查找一下: