益阳职业技术五年制大专园林技术读五年,招收应届*毕业生;
1、学生先到本班教室班主任老师处报到,上交学生手册、寒假作业、个人蓝底免冠1寸和两寸照片,领取报到单,登记学生父母(监护人)复印件或照片情况。
2、凭报到单到学校指定缴费处缴纳相关费用。
3、学生根据班主任老师的安排入住学生宿舍,并整理好寝室内务卫生。(个别班级学生寝室有所调整,请以班主任老师的安排为准。)
4、晚餐后按照作息时间按时进教室上晚自习,由班主任老师组织召开新学期见面会,并安排相关具体事宜。

发展前景
    传统的手工操作,车拉马耕的小农园林经营和管理方式面临着挑战,要尽快适应这种思维观念和经营理念的转变,关键的因素就是需要具有操作能力、管理能力、观察能力和解决问题能力的专业高等技术应用人才。
    在知识结构方面,掌握园林管理技术的人才严重短缺,园林单位和需要园林建设的单位中懂专业的人才不足三分之一,大部分是林业专业或农业专业人员改行,不能满足园林绿化行业的发展需要。
    在综合能力方面,由于专业本身特点的限制,有理论知识,掌握实践,能直接从事专业生产,会外语、懂电脑的人非常少,影响了园林绿化工程实施效果及产业发展。
    园林技术人才需求状况,大中城市普遍兴建园林城市,小城市园林建设也普遍上了新台阶;机关单位、学校、工厂、医院、军营乃至乡镇驻地都搞起了园林绿化;部分经济发达的农村也兴建了小型公园。在园林建设突飞猛进的形势下,园林技术人才奇缺的矛盾已经突显。

行业知识

城市园林景观的功能要求,已经从追求外在的形象整洁美观等,转向城市生态功能提升、生物多样性保护、自然资源的保护、城市生态安全及城市可持续发展能力提升等方面;从仅作为城市必要的公共服务,转向作为改善人民人居环境、解决民生问题、提升老百姓生活品质、提升地区吸引力和竞争力的层次上。

*、*绿化委员会、林业局等先后出台了园林城市(区)、森林城市、园林县城等称号的评选办法,包括绿化覆盖率、人均公共绿地面积、绿化植物品种、绿地质量等一系列评选指标,以求推动城市园林景观更好地满足上述功能要求。同时,城市园林景观作为政绩考核的一部分,受到**的高度重视。市政园林景观的投入逐年提升,提高了城市园林绿化水平,近年来获得各项称号的城市数目逐年上升。

益阳职业技术五年制大专园林技术读几年(湖南益阳职业五年制)