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怎么理解演讲与口才,演讲与口才的重要性

日期:2021-06-04 00:14:20     浏览:329    来源:全国新励成口才培训机构
核心提示:哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎么理解演讲与口才。今天就把怎么理解演讲与口才相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:朋友,你真的了解演讲与口才的关系吗?,演讲与口才,演讲与口才学后感,演

哈喽大家好,最近有很多小伙伴向我了解:怎么理解演讲与口才。今天就把怎么理解演讲与口才相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是:朋友,你真的了解演讲与口才的关系吗?,演讲与口才,演讲与口才学后感,演讲与口才的重要性??

1.朋友,你真的了解演讲与口才的关系吗?

前段时间有训练营学员私下问我,到底什么是口才?而演讲又是什么呢?这两者之间到底有什么样的关系?今天我就专门给大家捋一下。我们先来说什么是口才 。我给口才的定义是:口才是一个人面对他人发表的有目的的流畅性的讲话。这里有三个关键词,*个关键词是面对他人讲话,一个人在那里自言自语不叫口才,这叫自说自话。第二个关键词是有目的,你跟别人讲任何话都是有目的的,所有的手段形式内容都是为达成目的服务的。第三个关键词是流畅性,你不能说往那边一站,结结巴巴讲不清楚,你自己讲的累,别人听得也费劲。举个例子,比如说你跟女朋友表白说我爱你属于口才,跟朋友一起吃饭聊天吹牛也属于口才,你今天看了一场电影想跟同学分享或者说向老板汇报这一季度的工作,这些都属于口才的范畴。接下来我们再来说什么是演讲。很多人一提到演讲,脑海里立马浮现出一幅画面:一个人站在讲台上,手里拿着话筒,台下一帮乌压压的听众,很多人认为这才是演讲,其实不是的,这种说法是把演讲理解的太狭义了。我给演讲的定义是:演讲是一个人面对三个人以上发表的有目的的流畅性的讲话。在我们的定义里,只要符合这三个关键词我们就认为是演讲。1:三个人以上,2:有目的 ,3:流畅性。举例:你们公司*开会,领导突然叫到你,说小张你总结下这周你的工作情况,这时候你战战兢兢地站了起来,面对着一大片同事的目光,说道:我这周的情况是这样的......,你看这就属于演讲。再比如说你去参加一个论坛,主持人突然叫到你让你发表一下你的参会感受,这也属于演讲。看到这里你可能会说:演讲和口才很接近嘛!无非就是听众人数不一样,是的,演讲和口才最主要的的区别就是听众人数的界定。演讲要求三个以上的听众,三人为众,得人多,你面对一两个人不叫演讲,而口才可以是面对1、2个人,也可以是一两百人。从这个角度上来看我们说演讲是口才中一种特定的表现形式。除了听众人数的界定之外,演讲又有区别于一般口才的特点,比如演讲更强调条理分明,逻辑清晰,要和听众产生共鸣,还要有一定的控场能力,而口才可能想到哪,说到哪,说漏了后面还可以再补回来,所以演讲要求更加严格。演讲的时候因为听众在一定时间内要听你说话,这个时间可以是3分钟、5分钟,也可以是半个小时,1个小时,因此演讲在结构层面上更强调开头、中间和结尾。大家看完之后是不是对口才和演讲之间的关系就更清晰了?欢迎大家留言,我们互相交流学习。

2.演讲与口才

演讲与口才是一门艺术,随着时代的进步和社会文明的发展,演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大。“是人才未必有口才,而有口才则必定是人才”。当今社会,越来越多的人开始意识到“嘴”上功夫的重要性。事业上,总统竞选要演说,公务员考试要面视,岗位竟聘要演讲,教师评职称要论文答辩;生活中,亲人之间要交流,朋友之间要交心,同事之间要交际,陌生人之间要小心。谁能离开这张嘴生存呢?

3.演讲与口才学后感

虽然演讲与口才这门科目只有这短短的一个学期,但是经过这一个学期的学习,感觉自己收货还是不小的,这种收获有内在的外在的。何为演讲?演在讲前,演是外在,讲是内在,演是讲的修饰,讲是演的目的。 首先,一个人演讲前,台下观众会先注意什么?不言而喻,肯定是先注意他的穿着打扮,这就像一个门面一样,人都往往有一个通病,先拿自己*眼所看见的作为定义他人的*印象,毕竟初印象不好就会大大扣分。我想吴老师让我们多多注意穿搭肯定也有这样的原因,趁现在时间还多,作为学生应该要学会怎么样穿搭得体,为以为踏入社会多做一些积累,因为我们迟早要去面试找工作,迟早因为工作的原因和其他人有所往来,所以多注意穿着打扮、言谈举止肯定是有好处的。 虽然这一个学期大部分都是网课,自己也没有在课堂得到多少训练,但在上网课的时候,看吴老师的教学视频,讲得特有激情,有节奏,让我们不自觉进入那种状态,所以我明白一个道理,演讲是一种自信的传递,是情绪的转移,差不多就是老师演讲的时候由内而外散发的节奏能量,然后向我们传递一直力量和情绪,让我们开始享受进去并沉醉。 在我们被抽上去进行十分钟演讲的时候,有些同学讲得吞吞吐吐,甚至都不敢直视我们在上面的同学。而有些同学却讲得十分不错,声音讲得有节奏,有互动,让我们有思考。这是什么原因呢?我想应该是不够自信,没有打开思维,或者说自己的思考量不够,还有就是锻炼量不够。 我记得吴老师好像在课堂上问过一个什么问题,我有点忘记了,但我记得我们对自己问题很多人都回答错误,然后吴老师*说要我们打开思维,我依稀记得我重重点了一下头,心里十分赞同老师说的。我认为一个人内在有什么样的思维,他就会有什么样的语言,思维不同,表达不同。这点我是从我喜欢玩一个叫狼人杀的游戏中领悟出来的,这是一个语言游戏或者是一个思考量有点大游戏,输和赢全部在于自己演与讲,这就是我特别喜欢这个游戏的原因,可以磨炼自己语言组织能力。 我相信演讲与口才这一门课程对我们以后肯定会有影响,因为随着时代的进步和社会的发展,演讲与口才已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力,其作用越来越大,所以呢,趁现在,抓紧时间努力把握未来。

4.演讲与口才的重要性

会说话的人往往是受欢迎的,而通过演讲与口才水平的提高,侃侃而谈,出口成章指日可待,所以不得不说,演讲与口才真的非常重要。

上面朋友,你真的了解演讲与口才的关系吗?,演讲与口才,演讲与口才学后感,演讲与口才的重要性??就是我对怎么理解演讲与口才整理出来的一些网友的观点,如果您还有我们疑问,可以与我们客服小姐姐联系咨询!

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