北京python教育培训，每个人对北京Python培训难易程度也是不一样的。仅从学python先激发兴趣，python是少儿编程的基础，未来人工智能培训标准，未来人工智能培训体系，人工智能编程侧重团队协作，人工智能编程的创造性，人工智能编程的包容性，学编程的好处来分析下。

1.学python先激发兴趣

Python编程为孩子们带来了很多有关基本概念的知识介绍，因此孩子们可以对编程有个好主意，也可以为孩子们提供学习技能的好方法。 实际上，这种编程软件可以减少孩子学习的难度，从而使孩子们对编程感兴趣。 学习编程的兴趣非常重要。 只有激发孩子的兴趣时，孩子才有信心继续学习。

2.python是少儿编程的基础

孩子们从编程中学到什么？ 对于年龄较小的孩子，主要是通过简单的教具构建的，结合游戏化课程来学习简单的编程概念，而年龄较大的孩子则通过软件和硬件相结合来学习更复杂的编程语言，例如Python，C语言等。 通过学习，您还可以参加一些编程比赛，这对于孩子上学也很有帮助。

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3.未来人工智能培训标准

在能力要求方面，要了解人工智能常见装置和应用，运用水平、垂直、对称和平衡进行简单搭建；能够绘制简单的设计图；能够简单讲解设计思路，了解数据分类和统计和认识程序。人工智能的基础知识，以搭建、结构为主的工程类基本知识，以物理、数学为主的计算类基本知识，以电子、控制、计算机为主的控制类知识和对跨*知识的综合应用培训分为普通班、集训班和寒假班，普通班和寒假班可针对零基础学生进行指导培训，集训班针对有基础学生开展

4.未来人工智能培训体系

青少年人工智能技术水平测试水平的指导训练分为零基础(通常班)和有基础(集训班)两种类型(通过测试确定)，训练体系目前有启蒙水平、一级、二级、三级四种。学生可以根据自己的情况选择相应的水平参加训练，训练结束后参加青少年人工智能技术水平的测试。通过考试获得工信部教育和考试中心、电子教育学会共同发行的证明书。

5.人工智能编程侧重团队协作

人工智能编程教育具有自身的核心素养，具有融合各种*的能力、培养孩子形成上升思维的能力，尤其是能够促进孩子们团队协作习惯的养成。巧合的是， 目前有许多编程任务，恰恰需要儿童团队来协作完成。而人工智能编程中体现的团队协作，既和社会实践基本一致，又可以一定程度控制复杂性。*的问题，反而是有的学校的老师不具备工程研发和管理的经验，无法完成这方面的引导教育。

6.人工智能编程的创造性

在儿童接触到电子产品和游戏的时候，给他接触一个强相关的高阶活动，一个更加激发他创造性的*方向——基于编程创造游戏，创造电子产品，且社会、家庭都对此是肯定的，那么对大部分儿童都会产生正面的影响。游戏打的好不再是一件酷的事情，能进行编程，开发出好的游戏和产品，才是更酷的。人工智能编程所蕴含的创造性，足以让热爱探索、拥有好奇天性的孩子们把自己投入到编程学习中，而非游戏。

7.人工智能编程的包容性

人工智能编程不只是一个“写程序，做码农”的事情，而是一个偏向基础性质的*，致力于为孩子开拓视野，打好思维基础等。计算机科学发展至今，在人机协作系统深入到人类社会各方面的今天，人工智能编程作为基础性*，甚至与人文、艺术都有延伸和融合。人工智能编程课程可以非常好的融合数学*、生物*、科学*，它也可以非常好的融合游戏、社会调查、语文戏剧等。编程课程的包容性十分强大。

8.学编程的好处

提升逻辑思维能力，编程是与电脑沟通交流的过程，将打破常规固化思维，注重逻辑思考。锻炼数学思维及综合*能力，多*知识交叉应用于编程，轻松走在AI时代前列。提升耐心、专注力、创造力和动手能力，严谨的编程语言，是用来培养细心、耐心与专注力的工具，编写程序能够提升创造力和动手能力，做未来的发明家。提升竞争力为升学加码

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