湖南省中南艺术学校社会文化艺术专业学制三年,招收应、往届*毕业生
    1、学生先到本班教室班主任老师处报到,上交学生手册、寒假作业、个人蓝底免冠1寸和两寸照片,领取报到单,登记学生父母(监护人)复印件或照片情况。
    2、凭报到单到学校指定缴费处缴纳相关费用。
    3、学生根据班主任老师的安排入住学生宿舍,并整理好寝室内务卫生。(个别班级学生寝室有所调整,请以班主任老师的安排为准。)
    4、晚餐后按照作息时间按时进教室上晚自习,由班主任老师组织召开新学期见面会,并安排相关具体事宜。
    5、学生在我校毕业后可获得由我校颁发承认的中专毕业证书,毕业后由学校负责推荐安排专业对口就业,入校后会签订就业推荐协议。

    社会文化艺术发展空间
    本专业实现多种艺术的交叉与融合,培养学生具备一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定的音乐、舞蹈、美术(含书法)的实践技能和教学能力,能在中、*校特别是基层、中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作,也能在群众和文化团体从事管理和宣传方面工作。
    艺术的使命,与终的目的,就是个人得到幸福,社会得到安宁,世界得到和平,他的阶段,大的,可分为三个时期:一表现时代,我们有了艺术的认识与修养,可以将社会的黑暗面,用艺术的技能,充分揭发,尽量使之暴露,表现出来,或歌曲,或绘画,或文学,或戏剧等。继之进为批评时代,使阴森残暴之气,导以中和,使贪鄙者导以清高,忧烦者导以愉快,及指示改良人生的态度,以艺术法则,严正批评,然后进而为领导时代,以艺术的特质真、善、美,领导人类,与社会,便纳入正轨,得以完成艺术之大使命。

    对艺术的理解促进了个体的素质和能力,也促进他们更多更深的思考,使他们在各自领域里都取得了惊人的成就。
    研究表明,孩子通过一段时间艺术学习,以下几方面明显提升:
    1、认知感知能力强,善于发现细节;
    2、记忆力迅速提高;
    3、有自主想法,更富有创造力;
    4、开发智力,大脑开发更充分;
    5、通过画面表达自己的思想,表达能力更强。
    每个孩子都应该接受艺术教育,不是要把所有的孩子都培养成为艺术专业人才,而是让艺术成为孩子未来生活的一部分,成为他们思维方式的一部分,成为他们生命的一部分。终让孩子成为具备社交能力、审美能力的、不被社会淘汰的复合型人才。
湖南省中南艺术学校社会文化艺术专业几年毕业(湖南省中南艺术学校)