新生进校后,可在对专业有所认识的基础上,根据教育主管部的相关规定,由本人提出申请,经长沙博雅卫生中等专业学校审核批准后,可在我院设置的专业范围内调整专业。                l53-47-3l4-606
    学校师资队伍共计100余人,其中专业教师队伍以省级重点*及临床医院骨干教师为主体,他们在各专业领域的临床、教学、科研的优势,可确保学生专业知识与技能先进、系统、科学;具备职业发展需求的知识储备。学校与医疗机构和卫生健康企事业单位联系紧密,为学生提供的见习、实习和就业机会。

    护理专业毕业后能干什么
    1、医院:绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。不过基本上是从事临床护理,极少有人能毕业之后就走上管理岗位。工作几年后,有机会走上管理职位(这要看医院是重视人才还是重视关系或者是提拔管理人员完全靠工作年限,论资排辈)。
    2、学校:可以到各医校(大中专学校)找个教师的职务,也是不错。不过学校的待遇一般会比医院的低。但是学校有寒暑假,这很好,因为临床工作是很难有休假的。
    望
    1.得神的临床表现:精神良好,神志清楚,反应灵敏,两目精彩,面色红润,呼吸平稳,肌肉不削,动作自如等。反映脏腑精气充足,生命活动正常,为健康的表现。

    2.少神的临床表现 精神不振,两目乏神,面色少华,肌肉松软,倦怠乏力,少气懒言,动作迟缓等。提示正气不足,精气轻度损伤,脏腑功能减弱。常见于素体虚弱者,或病情较轻,或病后恢复期。
    3.假神的临床表现:久病、重病患者本已失神,突然精神转佳,神志清楚;或目无光彩,突然目光转亮;或久病面色无华,突然两颧泛红如妆;久病懒言少语,却突然言语不休,想见亲人,或久病本无食欲,而突然欲进饮食或食量突然增加等。提示脏腑精气衰竭,正气将绝,阴不敛阳,虚阳外越,阴阳即将离决,多见于临终之前。古人比喻为"回光返照"、"残灯复明"。
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