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1.培养数学多变思维空间能力

目前的课堂教学模式基本是灌输——接受，孩子完全处于一种被动接受的状态，老师注重的是如何把知识、结论准确地给学生讲清楚。这就导致了孩子的学习特点是：计算技能和解决常规问题能力比较强，但解决非常规问题的能力比较弱。在孩子遇到这类问题是，爸妈需要在讲解中增加更多生动形象的例子，充重利用空间思维扩展，不仅仅是局限于二维的空间，有机会还可以让孩子亲手实践一下。在形象生动的实践中传授引导概念及思维，让自己去找寻到答案，培养他们的自主意识与灵活多变的思维空间能力。

2.暑假的数学补习的作用

充裕时间可以供同学们与教师们一起解决各类知识板块遗留问题，求助于扫清知识盲区和障碍点，让学生在名师的指导下达到“完善知识体、提前预习新知识”，让即将而来的新学期学习更轻松！这个世界上，怕的不是强劲的对手太多，怕的应该是这些对手们比你还要努力！

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3.好的数学补习班对的作用

数学比较复杂，单就计算来说，不再是简单的整数乘除加减法了，而是牵涉到小数、分数、百分数的混合计算。孩子的数学思维模式一下子难以转变过来，需要有教学经验的老师，针对孩子的基础，采用合理的方法，循序渐进，使孩子的学习成绩慢慢提高。

4.*基础知识的重要性

*1-6年级这个阶段的数学基础打好了，孩子上初高中接触更难的数学、物理、化学，所遇到的挫折相比那些*数学基础不好的孩子更小，孩子在这些“难科目”上往往更有信心。因为初高中的物理和化学，其实都是建立在数学的基础之上，所以*阶段的数学学习，是以后学习数学的基础，家长要重视。

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