很多人说日语高考语法怎么学非常好入门，读音也简单易掌握，也有不少与*文字、文化相似的地方，但其实真的想要学得精打好基础，那也是得花费很多心思和精力的。接下来我们就来说说二级失利，高考失利，学日语失去兴趣了怎么办？，只需这5个小技巧，轻松搞定高考日语语法！，日语学习*的谎言是啥？，日语高考至少要几级语法和词汇，高考日语：纯干货！高考日语语法考点总结（上）??。

1.二级失利，高考失利，学日语失去兴趣了怎么办？

高考也许是你通向成功的一条捷径，但不是*途径，所以没必要太放心上。 学语言都是有这样一个过程的，可能你遇到了瓶颈期了。 如果你真的很想过二级，之前也很喜欢日语，我建议你继续学习，可以是每天记些单词，记几条语法规则，听几则日语新闻，看看自己喜欢的动漫，日剧，还有做些模拟或真题练习很重要。*是找日本人聊天，这很容易激励你，为了能够交流顺畅，你会想学，想掌握很多日语知识。 不知不觉，你就会觉得学语言就是这么一回事儿，日积月累，坚持到*就是胜利。 顽张ってくださいね。

2.只需这5个小技巧，轻松搞定高考日语语法！

高考日语语法类目比较繁多，例如某些助词就对应着10个用法。同学在学习的过程中，经常会弄混。高考日语语法怎么记？第六时限分享5个记高考日语语法的小技巧，相信只要同学们找对方法，记日语语法的时候一定可以事半功倍哦！1、 及时记忆今日事今日毕。今天学过的语法，尽量今天把它弄明白并且记忆。如果拖延到一周后，或者考试前再集中记忆的话，你不但记不起来，而且会连用法都忘记了，这样相当于需要重新学习一遍，非常浪费时间，而且也打击你的学习积极性。2、每一条语法记一个例句无论你用的是哪一本教材，每一条语法基本上对应会给出3~5条例句，你可以从中挑选一句自己喜欢的句子背下来。当然你也可以自己造句子，这样更容易记住。这样碰到该语法点时，只要回忆例句，想语法在那个句子中是如何运用的，就能准确知道是哪种用法。而且，记例句不仅可以帮助我们记住语法，还可以为日语写作积累素材。3、 分类记忆一般课本上的语法是比较零散的，语法和语法之间的联系不强。要想语法记得牢，必须准备一本自己语法笔记本，按照接续相同、用法相似的原则对学过的语法进行分类记忆，有新的用法及时补充到自己的笔记本上，并且随时翻看。4、养成分析句子的习惯在语法还不熟练的时候,要注意养成分析句子的习惯。遇到一个句子时，不能大概看懂就算了,要尽量去分析里面的语法成分，确认每一个助词和句子成分的用法。把出现在眼前的每一个句子都当成是考验你语法的题目,尽量地去分析它。等你熟练后，不用分析也可以自然理解句子的意思。5、通过写日记、写文章不断练习养成写日记的习惯，记录一下自己一天遇到的事情。如果觉得时间不够或者怕难以坚持的话，可以先尝试每天写3句话。如果不知道写什么内容，可以从5W1H的方向思考（Why、What、Where、When、Who、How）。有想不到怎么表达的话的时候，就去翻书看看有没有哪条语法可以用或者问问老师。相信经过一两个月的积累，你的语法运用会越来越熟练，并且写作也能下笔自如。知识只有越用才会越熟练。以上就是第六时限总结的5个记高考日语语法的小技巧。在尝试各种学习方法的路上，难免会遇到各种困难，但我们不能一遇到困难就放弃，要坚持不懈的反复学习，把这种方法持之以恒，相信水滴一定会石穿。本文引自：原作者：第六时限原出处：第六时限官网原链接：只需这5个小技巧，轻松搞定高考日语语法！ - [第六时限]

3.日语学习*的谎言是啥？

“日语是入门简单，越学越难。”“初级N5N4简单，等到了N3N2N1才难呢。”估计很多日语学习者都听过类似的话吧。但作为10年的日语学习者，三年的日语教师。我表示这样的说法有极大的误导性！因为真正的事实是这样的。语法的难度是相反的！在考试方面：以高考日语为代表，考研日语也好，jtest也好，N1也好，即便到了笔译一级，无论是听力，还是翻译，还是口语，还是阅读。考的最多的语法，并且也是最难的，最关键的，都是N5N4的语法。如果大家觉得N5N4的试题简单，只是因为考官只挑出了N5N4里最简单的语法内容来考你们罢了。在日常使用方面：百分之90以上使用的语法都是N5N4的。恨不得每句都出现的日语语法，比如助词，谓语后置、变型、自他动词、敬语、都是在N5N4学的。如果允许我夸张地说的话，我认为“初级（N5-N4）的语法比中高级（N3-N1）的语法难10倍以上。”按难度来分的话，我认为日语语法的学习难度应该是这样的N4>N5>N1>N2>N3N3以上的语法，我觉得就等于是在背单词，怎么用，什么意思，难度和背一个动词没多大差别。很多甚至只要你学过，稍微记住意思就能做对题。而N5N4的语法，就比如で和に这样的助词，如果不是学得非常深，理解地非常到位，永远能考住你。很多N5N4的语法，你学过八百遍，但你就做不对题，因为可能你根本就没学明白。所以每次看到那些说N5N4简单的话，我就很气。还有那些说入门简单的，可能入门指的是五十音图吧。这就离谱，五十音图别说入门，五十音后面有浊音半浊音和拗音，还有特殊音长音促音拨音。后面的进阶发音才是重点！一个外国人学完了汉语拼音的一半不到，会读个啊喔鹅衣乌迂玻坡摸佛啥的，然后他跟你说他汉语入门了，你会不会觉得他很可笑？我认为入门怎么也得N5学完一半，也就是て形的变型学完了并且掌握了才算。那我为什么对这类说法感到很生气呢？1，这么说打击了很多学生的学习积极性。等于在跟学生说，“我们现在学的初级“微积分”很简单，等以后到了高级学“加减法”时才难呢。。。”这不就等于劝退？初级都像微积分这么难了，那高级不得难上天？2，意识不到这些基础的重要性，很多基础重要知识点没学好，没学透，自然会导致后面越来越难，反而印证日语越学越难了。。进一步劝退。总之，希望大家对日语初级重视起来。不懂一定要往死了问往死了研究。只要这样一旦N5N4学好了学透了，你就会发现N3-N1原来是如此简单。一个月过一个等级也不是不可能。总之就是宁可花半年学好N5N4，也不要匆匆地进入N3以上的学习。如果你问你的老师答不出来，就多去网上查查。因为说实话，我感觉很多老师可能N5N4也并没有学得很明白很扎实。。因为我自己就是这么经历过来的，所以自己也是在不断学习，不断纠正。作为证据，给大家上传一些刚做的一套14年笔译二级试卷里面的N5N4内容的题吧，已经学完了N5N4的，看看能不能做出来？14年笔译二级答案是13.A 15.D 17.D 18.A 31.C 32.B 34.C 43.B 45.B 46.D 47.D 49.A 50.D16年笔译二级综合答案是41.C 19.D 26.A 43.B 44.C 45.A

4.日语高考至少要几级语法和词汇

高考日语的难度相当于N3/N2，语法有固定考点。如果决定高考时日语，请务必保证自己的日语水平相当于N3/N2。请记住，词汇量要足够的多，文法做题要眼快手快理解能力是相当重要的。没有师资力量采取自学日语的同学，可以选择市面上任意一本权威的日语培训教材，从五十音图开始学习至日语N3/N2中级，重点培养理解能力和词汇量。除此之外，保证一个星期能完成一至二套的高考日语专项题库训练，及时做题。 参加日语培训的同学，请注意现在市面上提供的基本为“日本语能力培训学习”，在完成传统的日语学习课程后，请及时多做一些高考日语的专项训练题，毕竟日语高考的出题范围和偏向与日本语能力考试还是有差别的。

5.高考日语：纯干货！高考日语语法考点总结（上）

1 体言の｜たあげく（に） *，结果是~~~ 往往用于不好的结果2 体言の｜用言連体形＋あまり 因过于~~~ 往往用于造成不好的结果3 である｜用言連体形＋以上（は） 既然~~~就~~~4 ～～～一方（では）～～～ 一方面~~~另一方面~~~5 用言連体形＋一方だ 一直~~~，越来越~~6 体言の｜用言連体形＋うえに 而且，又7 体言の＋うえで（は） 在~~~方面8 体言の｜たうえで ~~~之后9 たうえは 既然~~~就~~~10 うちに 趁~~~ （趁着现在的状态未变~~~）11 動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）让我们一起~~~吧12 動詞連用形＋得る（うる）｜得ない（えない）可能，会|不可能，不会13 名詞の｜用言連体形＋おかげで（おかげだ）托~~的福，多亏 （用于好的结果）よい結 果の理由14 ～～～恐れがある（おそれがある）恐怕~~，有~~~的可能|危险15 用言連体形＋かぎり 只要~~~就~~~16 用言連体形＋かぎりでは 在~~~范围内，据~~~所~~~17 動詞連用形＋かける ①刚~~（表示动作刚刚开始）； ②还没~~~完（表示动作进行到中途） ③“就要~~~”表示动作即将开始。18 動詞連用形がたい（難い） 难~~~ 表示*人称的感觉19 名詞｜動詞連用形＋がち 容易，常常 一般用于不好或者消极的场合20 ～～～かと思うと｜思ったら ～～～思うと｜思ったら 以为是~~~却~~；刚~~~就 表示刚完成前项，紧接着进行或出现后项21 ～～～か～～ないかのうちに 刚要~~~就~~~22 動詞連用形＋かねる 难以…23 動詞連用形＋かねない 不见得不，也有可能 一般用于不好的事情24 動詞終止形｜名詞?形容動詞である＋かのようだ。好像，宛如，简直就像25 ～～から～～にかけて 从~~~到~~~ 用于时间和空间上26 体言からいうと｜からいえば｜からいって 从~~~来说，从~~~方面考虑27 体言からして 从~~~来看；从~~~来说28 体言からすると｜からすれば 以~~~来看。29 用言終止形からといって｜からとて｜からって30 名詞である｜動詞終止形＋からには（からは） 既然~~~就~~~31 体言から見ると｜から見れば｜から見て｜から見ても 从~~~方面来看32 動詞｜助動詞連体形＋かわりに 虽~~~但~~~33 名詞の｜動詞連体形＋かわりに 代替，代理34 体言＋気味（ぎみ） 有点 有些 （表示身心的感受感触等）35 きり｜きりだ 从~~~以后就再也没一直没~~~36 動詞連用形＋切る｜切れる ~~~完（表示完结完成），完全|很~~~（表示达到极限）内容比较多小编建议大家收藏起来~慢慢看！把重点的知识点*抄在自己的小本上面高分多考个10分问题还是不大滴~划重点！！！零基础小白轻松学的高考日语提分教材严格根据高考日语考试大纲编写日语语法/日语词汇知识/日本社会文化常识提高高中生的综合能力及应试能力精准考试范围，清晰学习思路新赛道高考日语系列教材目前已出版5本分别为精读1、精读2、听力、写作、阅读配合你更快、更准地应对高考购买即可获赠

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