以下是高三复习中9门课程的学习技巧。

1、语文:回顾典型命题,积累作文素材

在高考前的后阶段,同学们应该把练习过的典型作文题再看一遍,重点把自己在复习中出现的问题和错误记清楚,避免在高考时重蹈覆辙。

具体在写高考作文时,审题时要吃透提示语,并划出要点;在写作时要注意点题和扣题;拟定题目要有新意,但是不要刻意求偏求怪;此外作文结构要有变化,不能一段到底,尽量不要在卷面上涂改。

尽管高考日益临近,同学们仍然应该每天坚持积累作文素材和阅读。

2、数学:抓住增分点,把握好重点,突破难点

纵观往届考生,大多数同学在高考数学中丢分不是在难题和大题上,而是在基础题上,结果导致后的高考成绩不理想。

一题多解,需要的是解题经验和扎实的基础。而要做好这两方面可以通过不断地积累和总结来进行突破。在平时的训练中,大家要特别注意对基础知识应用的总结,在笔记本上记录知识点对应的用法,以及是在什么样的类型题目中出现的。其次,大家可以在笔记本上摘抄一些"典型图""典型例题",并注上一些常用的、有用的结论。在大家采取了这一系列围绕"增加积累"与"重视总结"的做法后,我们的一题多解能力就会有大幅度的提高了。

不少同学会问:"为什么这道题目放在章节里我做得比较顺手,但放到综合题中时,我却不知如何下手了呢"也有的同学会问:"我在章节考试里总是得高分,为什么综合考试时却不尽如人意呢"以上两种情况都和综合能力有关。考试题有一大部分并不是只考单一的知识点,而是会把几个知识点串在一起,考察你的综合运用能力。这就需要我们在精通每个知识点的同时,学会触类旁通,灵活解答综合类题型。

对此,江苏省高考状元钱亮提出了以下建议。

对单一的知识点要非常熟练。某单一知识点,它的条件,它的适应范围,它应用到题目中会得出什么样的结果,这些结果在哪些计算中会用到,我们都要做到心中有数。做综合题的时候,这些知识点就像你解题的工具一样,解题的过程也就是不断摸索哪些工具适合的过程如果这些工具你已经运用熟练,综合题就会在工具的组合运用下迎刃而解相反,知识点掌握得不熟练,运用起来就会格外吃力,对待综合题也就元从下手了。因此,大家的习题训练应该有一个完整的系统,根据教材知识与能力训练的要求,将不同内容、不同知识层次的习题分门别类,有计划地做一个合理的安排。