哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：怎样去鼓励孩子好好读书。今天就把怎样去鼓励孩子好好读书相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：你的孩子被绘本“反噬”了吗？，如何培养出热爱阅读的孩子？给教师和家长的50条小建议，家长怎样鼓励高中的孩子好好的学习，怎样鼓励孩子读书，怎样鼓励孩子读书？让孩子自己读？，激励孩子的良言妙语（家长每天都说一说），父母怎样鼓励孩子多读书???

1.你的孩子被绘本“反噬”了吗？

​我的孩子两岁半。作为一个985*毕业的文科硕士，我和很多“读过一些书”、“受过一些高等教育”的孩子妈妈们一样，很重视对孩子阅读兴趣的培养，很想把她培养成和我一样的“书虫”，更非常享受她从阅读中收获到比同龄孩子懂更多、识更多、会更多后带给我的满足感。在“不能输在起跑线”方面，我这个大俗人根本不能免俗。于是，自孩子六七个月能坐稳了开始，我就陆陆续续给她买绘本、读绘本甚至演绘本。发展到前一段时间，我每个月都要给她买上十多本书，先堆在单位的一个闲置柜子里放味道，也方便我提前预习好，下班后拿一两本回家。孩子的成长也的确符合“种瓜得瓜、种豆得豆”这句多少年传下来的老话——孩子爱书。每天我下班，一定抱着我大腿问我要“新书”，不讲完一本绝不吃晚饭。在这个时间段里，大量童书的“塞入”让她的确比同龄孩子“能耐”一些，背唐诗、背童谣，见到什么总能联系到乖乖的小熊宝宝、调皮的红帽子艾米莉、可爱的小猫当当……这在很多时候都能够赢得周围大人们的啧啧称赞，更满足了我作为妈妈的虚荣心。与此同时，微博上一些大V们一而再强调了绘本的功能性，每天都推出好多张总是很难抢到的购书优惠券，把一些本来就很小众的绘本细分再细分，让我眼花缭乱；公众号里，一些运营者把“得语文者得天下”制作成醒目的标题图片，让我触目惊心；一些专注于儿童阅读的手机软件app上，一些妈妈的孩子只有三四岁，“书架”上的书却有近千本，让我瞠目结舌，更加重了我的焦虑。于是，在这样的社会氛围中，我走进了一个“领”孩子读书的误区——“功利性”读书。我买书的目的性极强：比如孩子抗拒刷牙，不理解刷牙的意义，我就赶紧买来《牙齿大街的新鲜事》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》；孩子比较挑食，我买来《肚子里的小人》、《如果不吃青菜》；最近孩子和爸爸不亲，我又拿出《我爸爸》、《有些时候，我特别喜欢爸爸》；孩子两岁多叛逆期脾气很大，我搬出《我的大喊大叫的一天》、《菲菲生气了》……我甚至早早就买好了根本不符合我孩子年龄的一些科普类、传统故事类、数学类等书籍，期待她也许会理解、可能会喜欢。在这个网络发达的时代里，选书、购书实在太方便，似乎方方面面的“问题”都有可以“解答”的童书，似乎家长们各种各样的需求都可以通过童书来解决。“绘本万能论”悄无声息地渗入我的内脏，我陷入了“买买买”的漩涡。在那个阶段，有问题——搜绘本——买绘本——讲绘本成为我带娃的固定公式。我在陪孩子时越来越偷懒，越来越没有耐心。与此同时，我孩子的“进步”速度也大大放缓。她甚至不再像刚两岁那时那样对所有的童书都“通盘”接受。她依旧爱书，但翻来覆去爱看的却总是我在“买买买”初期“无心”购买的那些，那些没有什么太多“意义”的绘本。她对于我“有意为之”的绘本总有逃避心理——得先讲一本《皮卡西小冒险》，才能附带受一次《如果不吃青菜》的教育。而且因为“有意义”的绘本出现频率太高，一些负面行为竟然偶尔成为她模仿的范本——大卫拿叉子把食物叉起来玩，小猫当当不想让妹妹玩车就一把推倒她……真是应了老话：学坏容易学好难！我的期望太高，对孩子的期望也越来越大。我期待她通过阅读懂得更多，却忽略了孩子的正常成长轨迹。现在回过头来看，她当时两周岁左右，有点爱发脾气，在吃、穿、用等各方面有自己的想法，在英语等方面进步缓慢，这太正常了，我有什么资格失望？有一天夜里，我在睡梦中忽然想起一个词儿，惊问自己：这算不算是被绘本“反噬”了？正如“知乎”上曾经有人回答绘本的作用时写到的一样，大意是：近几年，绘本的作用已经被挖掘到*了，更多的意义再附加到绘本身上，绘本有知也会觉得不堪重负。孩子当然也是！孩子好累啊！倘若读书能解决一切事情，那么还要母亲做什么？一个会读会写的机器人在孩子方面的完成度岂不是更高？就像一句挺时髦的话说的那样，“走了那么远，忘了我是为什么出发。”当初孩子在刚接触绘本时，我给她读的一本一页只有一个动物的布书。读到小狗，我“旺旺旺”叫，读到小猫，我就“喵喵喵”，读到小羊，我就“咩咩咩”……每翻一页、学一样，她就咯咯地笑出声来，很享受我为了逗她而装扮出来的样子。当初我读这本书，难道是为了让她早日学会猪叫、驴叫？是为了我们母女之间共同的快乐呀！我们的党和*提出的“不忘初心”，作为一个普普通通的妈妈我觉得也非常需要。和孩子在一起，尤其是学龄前正需要更多的爱的孩子，单纯的读读书、玩一玩，不好吗？就一定会落在“起点线”后面吗？甚至就算落后了，能代表一生吗？我没有研究过那些经过严密科学实验论证过的理论，只是从一个爱孩子的母亲的角度觉得：如果她能够从绘本中懂得道理、学会知识，那么当然更好，现在她明显更喜欢“无压力”阅读，更享受和妈妈在一起“没有意义”的玩闹，为什么不去满足呢？在我*的时候，很头疼的一个命题作文作业，那就是“一件有意义的事”。*的我没有碰到需要我扶过马路的老奶奶，更捡不到价值不菲的钱包、项链。每当老师让写这篇作文，只能愁眉苦脸的“胡编乱造”。如今，却要求我更小龄的孩子在她本来最喜欢的亲自阅读中学到“意义”，又是何苦呢？那一夜的深思唤醒了我。究其根本，还是在于我这个母亲太焦虑了。在我自己的成长经历中，虽然爱书，但难免因为考学的压力把爱好变成了功利性行为。再加上初为人母，短短五个半月的产假结束就又投入到工作中，在角色转换时自己混淆了、糊涂了，才会把功利性的读书习惯引入到孩子的教育中，导致被“功利性”读绘本反噬。好在，时间不长。好在，孩子还小。好在，我醒过来了。从孩子两岁左右那个“惊醒之夜”的及时转向，到今天差不多过去了几个月，我不再要求她按照我的要求做一切事。我告诉她妈妈小时候也会尿床，爸爸也是，尿了就尿了，“艾米莉”也尿床，小熊宝宝没尿床是因为穿了尿不湿，没关系的。结果不到半个月，她就学会了尿尿之前告诉大人，并且自己会去找小便盆。孩子对绘本的排斥也基本消除，她仍然爱和我一起无负担、无条件的阅读、游戏。谢谢孩子的宽容！在前段时间大热的电视剧《都挺好》中，苏母很大程度上决定了三个孩子的人生，这样的家庭观得到了大家的共鸣。侧面可以证明，很多*家庭中，母亲是子女教育的“掌舵人”，是家庭幸福源泉的“总阀门”，更是孩子一生的“领路人”。当个妈，哪有那么容易，且当且反思、且当且珍惜吧。*还是再想说一下，上文举例的每一个绘本本身都是好绘本、很经典、很推荐，“大V”和公众号们也都饱含着鼓励阅读的好意，APP们的推出更方便了千家万户。大家千万别误会了我的本意：我发自肺腑地感谢那些绘本和文章的作者，更十分敬佩能够把儿童阅读推广当成事业的妈妈们，从她们身上汲取到的“营养”更让我受益匪浅。这其中的关键是“怎么用”，不能“迷了心”。希望能看到这篇文章的宝爸宝妈们以我为戒，和孩子一起快乐成长。有时间我会再整理一些可以增进母亲和孩子关系的童书给大家，咱们一起学习。你可能还感兴趣：0-3岁的孩子合适看哪些绘本？在养育小孩的过程中，有哪些育儿「神器」值得分享？宝宝0-3岁的玩具，有没有具体到每个月份的清单购买推荐？婴儿该不该上早教呢？怎样跟婴儿一起读绘本？作者：刘薄荷，本文来自微信公众号：雪球妈妈（ ）。

2.如何培养出热爱阅读的孩子？给教师和家长的50条小建议

优秀的孩子离不开阅读。经常阅读的孩子，语言表达能力更强，视野更开阔，心智更为健全。*阶段是激发学生阅读兴趣、培养阅读能力、养成阅读习惯的重要时期。那如何培养呢？从这50条小建议入手，让孩子爱上阅读!1.父母以身作则，要培养孩子的阅读习惯，自己先要做好榜样。放下手机，关掉电脑、电视，拿起书本，孩子会有样学样。 2.讲睡前故事，从绘本入手，坚持每晚读书给孩子听。3.营造家庭读书氛围，留一面书墙，底层给孩子放他喜欢的书。 4.给孩子做一些有趣的摘抄，与孩子互相分享自己的阅读收获。 5.和孩子讨论阅读这件事，互相交流感受。 6.给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。 7. 经常访问图书馆，去图书馆借书、买书、和朋友们一起看书。 8. 给孩子准备便利贴，帮助孩子学会粘贴便签或者建立阅读索引卡。 9. 把阅读和有趣的户外活动联系起来。带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书，在吊床上读书，在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都可以。 10. 让孩子给宠物、心爱的玩具读书。如果家里有兄弟姐妹，让孩子读给他的兄弟姐妹听。 11. 带着孩子多参加各种和阅读相关的群体活动。 12. 把图书作为生日礼物。在孩子交往的过程中，建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物，在潜移默化中影响孩子。 13. 通过视频/语音分享阅读感受。孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌。 14. 给孩子选择性阅读图书中的一部分内容。把孩子对阅读的讨厌程度降到*、参与度提到*。 15. 设置你和孩子的阅读目标。孩子的阅读目标你来检查，你的阅读目标孩子来检查，公平公正相互监督、相互提高。 16. 将读书融入生活经验。如果你和孩子在读一本关于公园的图书，请带着孩子到公园进行一次实地考察，把你知道的所有公园的知识告诉孩子，这样的阅读方式不仅仅是阅读，更是亲子互动。 17. 制定孩子看电视和玩游戏的时间。 18. 让你的孩子拥有借书证。不管是学校的图书馆、社区的图书馆、大型的图书馆还是各种绘本馆。 19. 停止关于阅读的任何不积极的语言及心理暗示，相信孩子在一点一点进步，多鼓励和赞美。 20. 要学会在阅读中表演。当你在亲子阅读的过程中，随着故事情节适当地加入情绪和丰富的肢体动作，让阅读过程生动起来。 21. 用心倾听孩子不爱阅读的原因。当孩子表达了，我们才有机会对症下药。22. 不要强迫孩子阅读，兴趣是*的老师，你可以给他阅读建议，但要让他自主决定书单。23. 给孩子准备一组彩色记号笔。利用好这些彩色记号笔，能够更好地帮助孩子在阅读的过程中聚焦自己的注意力。 24. 学会坚持阅读。一旦孩子开始阅读，就要警惕"三天打鱼，两天晒网"。25. 耐心听孩子为我们读书，鼓励孩子大声读。你读一段，我读一段。你大声读，我认真听。26. 不要计算阅读时间。在孩子阅读时，你会发现他们会在感兴趣的一页凝视三分钟，而对无趣部分会飞快翻过，此时请你一定给予他们掌控权。27. 学会经常“演”绘本。“演”真是个好魔法，重点演某本书的某个表情、某个动作。 28. 拥有专门的读书时间。在晚上晚餐后也可以，关掉你的电视和网络，用专门的一个小时来读书。 29. 设立一整天的读书日也是一个好主意，叫家人都来参与吧，这样的习惯会自然延伸到孩子身上。 30. 书本补贴。可以设立“书本补贴”制度，给孩子一些读书奖励，也可以给孩子开一个读书户头，每月存入一些零花钱，声明只能用来买书，过期作废。31. 学以致用。当一个与全家有关的主题出现时，比如即将到来的一次旅行或假期，和孩子一起寻找一些与此主题相关的书本，与家人分享，会让阅读变得更有趣。 32. 让孩子意识到知识的作用。当你们一起做些什么事情的时候，比如修理电视机，让孩子念出指导说明，这会让工具箱用起来更顺手。 33. 为孩子订阅杂志。单独为孩子订阅一份纸质杂志的办法也不错。 34. 定期和好朋友进行旧书交换活动。节约阅读成本，让孩子有机会了解其他同学的阅读内容，扩大阅读量。 35. 多让孩子读经典。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。 36. 利用孩子对电脑游戏的喜爱，买一些需要经过大量阅读才能玩好的游戏软件。远离那些简单的电脑游戏。 37. 在孩子的床头，做作业的书桌上，客厅的沙发上，随意放一些适合孩子看的儿童读物，让孩子随手都能拿到书看。 38. 家长给孩子讲一些有趣的故事，孩子有兴趣时，你告诉孩子你是从哪本书上看到的，这样，孩子就会自己找书看，慢慢就会对书产生兴趣。39. 不要过分强调看书的姿势，给孩子充分的自由。 40. 为孩子买一盏床头灯，或者一盏小小的读书灯。他可以选择睡觉或者看书。 41. 大部分孩子在独自吃零食的时候会看看书。在餐桌旁放一个装满了书和杂志的盒子，这样他们就能边吃边看书 42. 不要打压甚至讽刺孩子，想着如何去帮助他们阅读。 43. 帮孩子选择有趣的杂志，把快递的地址写成孩子的学校，他们会享受收图书/收快递/信的感觉。 44. 介绍适合孩子的书目阅读，激发孩子的阅读兴趣。孩子由于年龄小，对于一些书的好与坏不能准确地做出判断。父母应该有意识地培养孩子的阅读兴趣并加以引导。 45. 父母能够提前看看孩子要看的书，向孩子提出一些问题，让孩子带着问题去阅读，可以提高孩子阅读的目的性、针对性。 46. 帮助孩子养成良好的读书习惯、爱惜图书。保持图书整洁，不撕书，不折页。鼓励孩子保存看过的图书。 47. 鼓励孩子记笔记，随便写什么都可以，写个简单书名也好，可以培养孩子从阅读中获取一些东西的习惯。 48. 孩子在生活中常会问为什么。抓住孩子的好奇心，鼓励孩子自己看书、上网找答案。 49. 不要用故事音频来取代亲子阅读。因为孩子喜欢看到我们的表情，喜欢听到父母的声音。 50. 看书时提醒孩子注意用眼卫生，保护眼睛健康。

3.家长怎样鼓励高中的孩子好好的学习

*的方法是鼓励。批平是孩子自信心*的敌人。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高。这点*父母要好好向美国父母学习。*父母以批评为主，美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比*孩子强。对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?相信孩子，不断表扬常说：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的

4.怎样鼓励孩子读书

你应该每天或至少每周数次念书给孩子听，并形成定时读给他听的习惯。 选择有趣味性的书给孩子看，比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片。同样，他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具，可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。 首先，给孩子们看的书篇幅必须短，几页而已，因为孩子的注意力只能集中一小段时间。另外，这些书应有较大的插图，细节少。孩子们大多喜欢那些有插图但是没有文字的图书。要确保书里的文字容易理解。一本字印得很大的书看起来简单，但却有可能包含难字，所以事先要把它浏览一遍，看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。 读书给孩子听时，尽量把气氛搞得很轻松愉悦，这样他们会从中体会到更多乐趣。朗读时，让手指在你读过的字下移动，但不要强迫孩子看这些字或者跟随你的手指读字。鼓励孩子注意图画中的事物或让他们猜测下一步将要发生什么。当他们这样做时，给予表扬。 如果孩子要求的话，重复阅读某些书;一本他特别喜爱的书可以反复阅读。判断孩子是否对某个问题有兴趣的*方法是:看他是否常常谈到它，或看他有多少回自发地重回头去看他最喜欢的书。 当孩子显示出他要读书时，给他一些他熟悉喜爱而又能“读”的书，即使他已经记住了书里的文字。以后当他在其他书里看到这些熟悉的词汇时，他就能读懂它们了。 给孩子准备一些新书，这些书里的故事*有一定的反复性，而且再三出现相同的词汇。即使孩子已经能够自己阅读也不要停止读书给他听。有你与他一起度过这段亲密时光，他仍然会从中得到很多快乐。 教导孩子爱惜书籍，保持书的整洁、美观，不让他们乱涂乱画。 把书放在孩子房间里低矮的书架上以便于他们翻阅。另外注意书的多样性。

5.怎样鼓励孩子读书？让孩子自己读？

家长您好~培养宝宝早期阅读的习惯，在宝宝1个月能时就可以培养啦。要培养宝宝的，可以每天约定一个时间，定时定点和宝宝一起阅读绘本。当然周围的环境尽量不要被其他玩具所打扰。宝宝才开始建立这样的习惯，坚持的时间不会太长，可以允许宝宝到处走走，不过家长依然不要放下手中的书，继续念给宝宝听，让宝宝感觉这是一件很有趣的事情。当宝宝能熟悉绘本中的内容，宝宝就能产生兴趣，坐下来看和听的时间也就会长一些。

6.激励孩子的良言妙语（家长每天都说一说）

赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。01激励孩子积极向上的6句话赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。1、你将会成为了不起的人！2、别怕，你肯定能行！3、只要今天比昨天强就好！4、有个女儿真好！5、你一定是个人生的强者！6、你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。02使孩子充满自信的7句话自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。1、孩子,你仍然很棒。2、孩子，你一点也不笨。3、告诉自己：“我能做到”。4、我很欣赏你在××方面的才能。5、我相信你能找回学习的信心。6、你将来会成大器的，好好努力吧。7、孩子，我们也去试一试？03促使孩子学习更优秀的7句话非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的*途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。1、凡事都要有个计划，学习也一样。2、珍惜时间，就是珍惜生命。3、你再好好思考思考。4、提出一个问题，我就奖励你。5、你就按自己的想法去做吧。6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?7、只要努力,下次就一定能考好。04促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。1、品德比分数更重要。2、诚实是做人的*美德。3、竞争中的公平最可贵。4、凡事都要问一问自己的良心。5、要学会说一声：谢谢。6、你知道关心父母，这让我很开心。7、我很高兴你有一颗同情心。8、我希望你是个懂礼貌的孩子。05鼓励孩子自立自强的11句话一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。1、你想做的事情，由你自己决定。2、自己去做吧，不要依赖别人。3、你可以锻炼一下自己嘛。4、路是自己选的，就要对自己负责。5、你大胆去锻炼一下不是很好吗？6、拿出男子汉的勇气，闯过来。7、能够管住自己是你将来成功的保障。8、你自己解决这个问题吧。9、跌到了，要自己爬起来。10、你一定要自己走路去上学。11、由你去交钱，好吗？06帮助孩子热爱劳动的5句话热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。1、劳动能让你更快乐。2、你多做几次就会了。3、*次，谁都一样。4、好孩子，自己的事情自己做。5、你也来尝尝当家的滋味。07引导孩子学会与人交往的6句话交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。1、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。2、你要学会融入集体中。3、用你的诚心赢得他人的欢迎。4、不要随便地怀疑别人。5、朋友之间要相互信任和理解。6、同学之间要友爱互助。08鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。1、无论什么时候都不要说谎。2、每个人都有值得学习的地方。3、自我约束是对自己负责。4、骂人是一种可耻行为。5、你一定要学会控制自己的脾气。6、你是个懂事的孩子。7、有耐心才能做好任何事情。8、我们找个锻炼细心的事情做一做。9、凡事都要冷静，不能急躁。10、游戏可以玩，但不能沉迷其中。11、胆子大些，再大些。12、偏食会妨害你的成长

7.父母怎样鼓励孩子多读书?

1.告诉他读书的好处，*以讲故事的形式告诉他（他喜欢的故事类型）2.自己在孩子的面前多多看书，以言行去影响他3.在孩子看过一些书后，有技巧的提一些那些书中的问题（尽量不让他知道你是有意为之）让他能很快回答出来，给他一些成就感，并借机奖励他（适可而止）4.经常带他参加一些读书活动

上面你的孩子被绘本“反噬”了吗？，如何培养出热爱阅读的孩子？给教师和家长的50条小建议，家长怎样鼓励高中的孩子好好的学习，怎样鼓励孩子读书，怎样鼓励孩子读书？让孩子自己读？，激励孩子的良言妙语（家长每天都说一说），父母怎样鼓励孩子多读书???就是我对怎样去鼓励孩子好好读书整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！