近年来，室内设计热门引起了很多人的注意，也有不少人问室内设计本科有哪些* 的问题。小编认为，对于判断一件事情好坏，需要通过一个事物的几个方面去分析对比的。比如*专科或者本科室内设计专业大一到大三/大四学的所有课程有哪些？跪求。，室内设计 | 清华美院VS罗德岛，中美最强本科院校你怎么选？，室内设计本科*课程 都有什么 4年全部的，室内设计本科有哪些*,这个专业就业前景怎么样，细说美国室内Top5，各自中意哪类学生？，美国*室内设计专业本科排名?? 等问题，在分析完这一系列问题之后，其实就基本能够得出大问题的结论了。

1.*专科或者本科室内设计专业大一到大三/大四学的所有课程有哪些？跪求。

2．报考本专业的条件： （1）艺术类中属于设计专业的专科及以上毕业生可直接报考本专业，无需加考课程。 （2）其他专业专科及以上毕业生报考本专业，须加考素描（三）（0599）、色彩（0674）、室内设计（0709）、构成（0675）、装饰材料与构造（0708）、表现图技法（0705）共6门课程。 （3）年龄在35周岁（含35周岁）以上的应考者，可申请*独立本科段的英语（二）（0015）。但需加考以下3门课程：外国近现代建筑史（5346）、室内陈设艺术设计（5347）、建筑与室内制图（5348），取得14学分。上述*英语课程的考生不能获得学位。

2.室内设计 | 清华美院VS罗德岛，中美最强本科院校你怎么选？

对于当下国内的室内设计行业而言，人才需求大致分为两类：1. 入门门槛奇低只要能宣传签单就行的“装修设计师”2. 在顶级室内设计公司真正设计空间的高端人才想必各位立志成为真正室内设计师的同学，未来的理想职业状态一定是后者。但这样一个“高端设计师”职位，对于大家的要求也是更为严苛：夯实的专业知识基础、紧随时代趋势的创新思维以及娴熟的专业技能，甚至需要达到能够独立完成一个完整项目的程度。也可以说，本科阶段的基础学习对于大家未来职业的基调影响更大。本周五Portfolio+专栏，康石石以中美两国中就业率*，且注重设计实用性的两所顶级院校——清华美院、RISD为例，通过对比帮助大家梳理最想了解的院校，明确各自教学优势，便于同学们结合个人发展选择更加理想的院校。一、课程设置的不同下面先从RISD和清华美院室内设计专业的本科课程设置来看一下两者有何不同：清华美院的室内设计本科课程设置RISD室内建筑本科课程设置根据上面的课程设置，首先从低年级课程上可以看出：清华美院室内设计的本科低年级课程未细分专业，且包含很多全院通学的必修课。身处综合*，这种跨*学习能够带给学生更广阔的视野和*间的多元化交流，但同时也在无形中增加了学生的课业压力。在接下来学习的专业课中，清美的课程大多从概念性的介绍、小尺度家具设计、陈设设计等出发。比较深入设计的有室内设计课程，是真正的专业入门课。可以看出，清美室内设计本科课程种类多，课时之间有交叉。优点是可以让学生在多方面了解专业知识的同时不会觉得枯燥；缺点是每门课程都是浅尝辄止，所以设计结果有欠深度思考。在RISD本科室内建筑本科低年级的课程中，大部分课程均是以设计相关知识作为基础教学，院校也在着力培养学生作为独立设计师的能力，同时接触文学、历史、哲学和社会科学等理论知识，提高艺术修养和设计表达水平。RISD室内设计的所有课题都是围绕室内建筑的主题展开的，例如制图、历史和软件学习。学生可以学到室内建筑设计的直接相关内容。其中对国内学生比较陌生的是History of Interior ，国内学的基本是国内外建筑史和艺术史，并没有对室内建筑设计做详细的界定和历史分类。高年级的课程区别则更大一些：清华美院的室内设计高年级课程是按空间类型将课程分类，相对尺度较小的空间比较好控制，如住宅空间就会放在低年级或高年级前期，而公共空间这种尺度较大的则会放在后期进行学习。不难发现，高年级的课程中有与低年级课程重复的部分，同时也会出现水景、展示等一般较少出现在室内设计范畴内的课程。所以，清美的室内设计涉猎范围更广，学生能够了解大多本专业或相关专业的知识，但在专业的深入研究上少有欠缺。RISD的高年级课程设置围绕着：结构、系统、人、可适性、建筑空间的细节等一些深度的学习话题而展开，更加偏向建筑的学习，能够为学生打下坚实和系统的基础。其中Scheme Detailing课程就是用来完善设计后续细节，加强结构和系统的准确性，帮助学生做设计规划的课程，对学生的科研完成度和就业提供了很大的帮助。同时，几个大型的studio也有非常优秀成熟的设计结果的输出。罗德岛室内建筑设计模型值得注意的是RISD本科和研究生课题有重叠，如果在罗德岛本科学习了室内设计专业，但想要尝试不同研究方向的同学，不建议申请本校的研究生。但从另一角度想，本科学生要和研究生同等待遇，同样要求，研究结果的高度其实已经接近研究生的层次了。二、设计方法的不同清美和RISD在教学思路和思维方法培养上，毋庸置疑有很多的不同：首先，清华美院室内设计专业在*的教育体制下略显复杂：它身处环境艺术设计方向，此方向并行的还有景观专业，因此有大量的*交叉。同时身在清华*这个综合类*的体制内，加之*传统教育思维的广度影响，虽然保证了学生综合素质全面发展，但相对的深度学习的时间也被挤压。清华美院毕业展相对来说，美国是一个非常注重效率的民族，做事也比较直接。因此，在课程设置上同学们可以发现，RISD室内建筑设计专业的课程全部围绕室内、建筑、设计三个关键词，在这些范围内进行深度挖掘。罗德岛艺术毕业展也因为学校的教学思路不同，培养出的学生思维也有所不同：清华美院室内设计方向延续了传统教育的顺序思维，将理论基础的自上而下性贯彻的十分彻底。接触一些清美的学生可以发现，他们的理论基础扎实，条理清晰，但深挖概念和建筑思维的时候略显笨拙。近几年，清美也吸收了很多经历了国际化教育熏陶的优秀海归人才，其室内设计也逐步向更加注重设计思维的方向靠拢。不过在长期积累建立的传统教育大环境下，学生的思维发散能力会略微受限。比如大部分学生，也是国内诸多设计专业学生的普遍问题就是都喜欢在设计结束后再制作手工模型，认为手工模型只是一个结果输出。殊不知，在材料的不断尝试，空间围合的不断修正的过程中得出的设计，才能够更好的加深对知识的理解。清华美院室内设计学生毕业作品罗德岛室内建筑设计专业致力于研究建筑的保护和设计，采用创新的方法来重复使用和改造现有建筑。专注于适应性循环利用的先进设计工作室是本科和研究生课程的核心。与室内设计和装饰领域不同，室内建筑绝不是单一的表面材料的应用，而是从内向外理解建筑设计。同时，罗德岛室内建筑设计在研究环境与建筑适应性的同时，特别推崇数字技术和手工制作同时进行，这样可以多维度的刺激和锻炼学生的手脑并行，好的想法也在一次次手工和数字技术的交替使用中迸发出来。罗德岛设计室内建筑学生作品Final: 结合以上文章内容，想必同学们已对两所院校的基本情况有所了解，再结合自己喜欢的学习方式及期望的发展方向应该会有更明显的偏向。另外，对于准备申请美国室内设计研究生的同学们，建议在准备作品的同时去调整自己的思维方式。在调研、深化、完善等方面，由内而外地思考建筑和室内的本源，多利用手工模型帮助自己深化概念，这样才能获得更大的名校录取几率，为接下来的学习提供更多可能。如对艺术留学或作品集创作仍有更多疑问，可私信康石石。

3.室内设计本科*课程 都有什么 4年全部的

设计素描、设计色彩、设计速写、艺术设计概论、计算机设计基础、色彩构成、立体构成、室内设计原理、居住空间设计、景观设计原理、中外建筑史、电脑动画。这些都是室内必修专业课，还有一些就是选修的，比如插画、艺术设计专业外语等等。

4.室内设计本科有哪些*,这个专业就业前景怎么样

西安建筑科技*，武汉*，同济*，西北工业*，济南*，深圳*，海南*，上海华东*，东南*，北京师范*，重庆的西南*等等本科院校都有这样的专业，现在室内设计专业特别吃香，各*都开设了这样的热门专业，希望能对你有帮助！　随着社会的发展专业的进一步完善这种情况会逐渐改善，也就会出现以下几种趋势： 　　1、室内设计需回归自然化：随着环境保护意识的增长，人们向往自然，喝天然饮料，用自然材料，渴望住在天然绿色环境中。高度民族化，只强调高度现代化，人们虽然提高了生活质量，却又感到失去了传统、失去了过去。因此，现代室内设计的发展趋势就是即讲现代化，又讲传统。 　　2、室内设计需整体艺术化：随着社会物质财富的丰富，人们要求从“屋的堆积”中解放出来，求各种物件之间存在统一整体之美。室内设计需高度现代化：随着科学技术的发展，室内设计师要学会采用一切现代科技手段，使室内设计达到*声、光、色、形的匹配效果，实现高速度、高效率、高功能、创造出理想的值得人们赞叹的空间环境来。 　　3、室内设计要高技术、高情理化：国际上工业先进*的室内设计正在向高技术、高情感化方向发展。所以室内设计师需既重视科技，又强调人情味，这样才能达到高技术与高情感相结合。 　　4、室内设计讲求个性化：大工业化生产给社会留下了干篇一律的同一化问题。为了打破同一化，人们追求个性化。服务方便化：城市人口集中，为了高效、方便，国外十分重视发展现代服务设施。室内设计师在设计的过程当中要更强调“人”这个主体，以让消费者满意、方便为目的。新型材料广泛应用：随着新型建筑材料、室内装饰材料的快速发展，未来的家居将变得妙不可言。空间格局自由划分。随着人们生活水平的提高，住房的面积会呈大型化，原有小空间住房将逐步得到改造和重新装修。

5.细说美国室内Top5，各自中意哪类学生？

室内设计是近几年留学人数增长最快的专业之一，这一趋势或许可以“归功于”当下室内设计行业的低门槛以及对“室内设计”与“室内装潢”概念的混淆。说实在的，室内装潢挣钱主要靠动心思，室内设计挣钱主要靠动脑子。而随着室内设计行业愈加的景气与规范，摆在未来人才面前的机会，可以说，会越来越向“设计”聚拢。在未来来临之前，真正学会室内设计才对于当下的各位同学们，更加重要。众所周知，如果各位同学倾向于在未来获得更好的就业机会与设计知识的储备与积累，美国的室内设计在商业化的道路上*成熟，有著名的Pratt，SCAD，NYSID，Parsons，RISD...在设计资源方面又有诸如HOK、Gensler、Perkins+Will等世界著最名的建筑公司和室内设计公司，可以说优势尽显。得天独厚的实力与资源使申请美国顶级本科室内设计院校的竞争更为激烈，如何更高概率的成功申请顶级院校也成为了*难题。本期文章，康石石就以美国顶级室内设计本科院校TOP5为例，帮助同学们一应全面的了解其室内专业的教学方向与*的作品集申请要求，以期能为当下处于迷茫期的各位拨云见日，不仅在接下来的申请之路上有更为明确的目标，也能有更高概率的申请到理想院校。美国顶级本科室内设计院校选择院校，我们虽不唯排名论，但院校排名也可作为同学们的参考要素之一。不过既然要参考，就参考一下更“专业”的。一般来说，想要申请室内、建筑、景观等专业的同学，在参考权威排名时*选择DI排名，而非US NEWS。US NEWS这类排名比较针对综合类*，其评判标准主要考虑的因素在于教育资源考核、新生源留校的比例、教师资源、学生录取标准比例、财政资源、校友捐赠率，以及学生毕业率等。而DI（简称为设计智慧）杂志，是目前美国未来设计协会旗下发行的杂志，该机构主要致力于促进不同设计行业的发展，整合设计、产品，让建筑的领先者探索全球趋势，挑战，以及机会，为未来的设计创新做出贡献。简言之，针对建筑、室内等专业而言，DI的参考价值更高。美国DI2021年*室内设计学校排名下面根据2021年DI室内设计院校排名，为同学们就所院校的室内专业的教学方向与申请要求做精要介绍：1. 萨凡纳艺术与设计（Savannah College of Art and Design）SCAD位于美国东南部佐治亚州的萨凡纳市中心，经典电影阿甘正传开头那个公园的取景就是该城市的中心，被誉为是全美*的艺术，也是全球*的艺术*之一。室内设计课程一直是该校发展的最成功的*之一，多年来在DI Ranking中也常年占据本科室内设计院校排名的*。另外，SCAD也获得2021年红点概念奖项数量美国院校中的*名（根据过去5年中累计起来获奖数量）。同时，SCAD*地开创了一些非常独特的专业，例如跟美国迪士尼一起开发的专业叫做主题娱乐环境设计的研究生课程（Theme Design MFA Program），属于目前全美国*家也是*一家院校合作。SCAD招生办公室SCAD的室内设计学部成立的初衷是为了培养学生具有批判性思维，能有效沟通和协作式团队合作的创新型的室内设计师。即使在社会，环境和全球设计实践的背景下，也同时强调职业道德和价值观。SCAD本科室内设计申请说明：学生可以准备以下类型题材相关的作品，比如视觉艺术、时间媒体、写作、马术或者表演艺术等。这些作品需要展现学生*的作品以及专业能力，不需要突出某个具体的专业方向，但需要学生能够*程度的表达出自己的学习兴趣和能力，有助于提高被成功录取的机会。SCAD室内设计本科学生作品2. 普瑞特艺术（Pratt Institute）Pratt的室内设计课程在全美名声斐然，并且坐落在寸土寸金的纽约，是许多学生向往的Dream School。Pratt本科的室内设计课程意旨在丰富室内设计职业并且教育领导者在室内设计的专业实践。教育社区倡导哲学探索、道德责任、美学表达和实践应用达到符合的专业标准。Pratt本科室内设计作品集申请要求：需要提交一份作品集，作品集需要包含12-20件*作品。它应该包括申请者使用的不同的媒体方法，可以是既定的项目，也可以展示自己独自完成或者合作的部分项目。作品集内容不限定专业，申请者可以融入任何类型的作品，包括绘画、雕塑、陶瓷等。此外，学生必须提交三到五个观察图纸，可以是风景、静物画、自画像、人物画和室内空间。但不要包含复制照片，使用网格系统或直接复制其他艺术家作品。另外，Pratt建议*内地学生透过VERICANT机构的Video Interview来展示自己的技能和兴趣，以便院校招生团队审核。Pratt跟VERICANT的合作在*很多城市都设有合作点，比如北京、上海、深圳、成都、广州等。Vericant Interview虽不是强制性的，但是Pratt还是建议学生利用好这个机会展示自己的才能。Pratt室内设计本科学生作品3. 罗德岛设计（Rhode Island School of Design）RISD的本科室内建筑课程有别于其他艺术院校，它比较偏重于一些空间的改造和再利用，同时也是非常注重传统技能的训练，概念，理论和历史性的研究。透过本科课程的学习，教授把建筑行业以及其他行业中的实践经验带给学生，并且帮助每个人创造性地成长，成为一个对社会和环境负责的专业人士。罗德岛设计校区RISD本科室内设计作品集申请要求：RISD本科室内作品集需要包含12-20个作品，用以展现学生的思考和创作。这些作品应该能够展现出申请者对艺术的想法、兴趣、经验，和能力。作品可以通过不同的媒介加以呈现，其可以是某个特定的项目或是以草图形式表达。RISD建议学生可以通过或者Journal页面展现自己的一些调研发展或者准备工作，以便学校可以了解到申请者思考的过程以及设计调查能力，了解学生的概念是如何形成的。特别需要注意的一点，RISD不建议申请者的作品集以一个多页的PDF格式呈现，特别是当单个页面上有许多元素时，考官难以查看和评估，并且可能超过20个作品的条件限制。RISD室内设计本科学生作品4. 帕森斯设计（Parsons The New School for Design）帕森斯设计(Parsons School of Design) 于1896年成立，所属The New School，坐落在世界艺术时尚之都—纽约曼哈顿第道上，其教学成果在时尚界和设计界都享有盛名。Parsons本科室内设计作品集申请要求：申请Parsons本科室内设计，除了需要提交作品集之外，还有Essay(对该校以及专业感兴趣的想法)和Parsons Challenge。作品集需要准备8-12张作品，可以包含不同的表达方式，比如绘画、雕塑、时装设计、动画、表演、平面设计或者写生本的呈现，学校鼓励学生展示试验性思维和思考维度。Parsons Challenge是要求学生根据一个主题去创造视觉作品，并且撰写一篇500字的文章描述整个想法过程，同时申请者也可以附上两个记录流程的视觉文件，通过绘画、视频、摄影、雕塑、3D作品、拼贴合数字图像等形式与作品集一并提交。Parsons Challenge在于帮助院校了解即将入学的同学们是如何发展概念以及透过写作来传达观点的。这也是Parsons希望从多方面角度去了解和发掘适合学校申请者的方式。Parsons室内设计本科学生作品5. 纽约室内设计学校（New York of Interior Design School）NYSID成立于1916年，成立最初是一所私立的非盈利性质，目前是美国*一所专项学习研究室内设计的私立艺术类院校。在室内设计领域，纽约室内设计一直是美国最顶尖的院校之一，并且是National of Art and Design（NASAD）机构认证成员，同时NYSID也是目前美国比较少见能同时获得CIDA室内设计BFA和MFA认证的学校。纽约室内设计校区NYSID的根本理念是，室内设计是与人类福利相关的最基础的元素，致力于全人类关于室内设计领域的品质提升。从基础的色彩和空间关系到利用计算机辅助设计，学生将学习到*、最前卫全球室内设计师必备技能。课程将随着时代的动脉不断求新求变，学生不仅运用*的色彩与材质在住宅室内装潢，也将运用到大型建筑如医院、餐厅和办公室的各项设计。NYSID本科提供三种室内课程：Basic Interior Design(BID), Associate of Applied Science (AAS), Bachelor of Fine Art (BFA)，其中BID课程包含12个学分，不需要作品集就可以申请，而AAS 和BFA的申请则需要提交作品集。NYSID本科室内设计作品集申请要求：在NYSID的作品集要求中，需要申请者提交10-15张艺术作品，比如静物写生、雕塑、景观、肖像、人物研究和室内空间的渲染。申请者也可以通过使用颜色、比例，和空间透视来展示自己的作品。如果有已完成的室内设计相关的实际项目，也可以提交照片作为作品集的补充材料。NYSID室内设计本科学生作品Final: 可以看出，对于申请美本室内设计的人而言，院校对其本科作品集的专业技能要求上没那么严苛，反而更多的是希望能从项目的过程中了解学生对不同事物的思考、探索，以及创意转化能力。这便要求同学们在日常以及创作过程中都要保持敏锐的观察力，拓展自己的思维，尽量尝试使用不同的媒介去表达自己的想法，将自己独特的创意思维展示与考官面前。如果对作品集或艺术留学还有更多疑问，欢迎私信康石石。

6.美国*室内设计专业本科排名

美国*建筑系排名 本科排名 康乃尔* 辛辛那提* 莱斯* 加州理工的*，美国，圣路易斯奥比斯波 锡拉丘兹* 堪萨斯州立* 罗德岛设计 德州*奥斯汀分校 美国卡内基梅隆* 弗吉尼亚技术和州立* 排名2006年年) 设计艺术(帕萨迪纳，加州) 辛辛那提* 普拉特研究所(纽约市) 创意研究(底特律) (并列与罗德岛设计) 美国卡内基梅隆* 克里夫兰的艺术 伊利诺*地租香槟 锡拉丘兹* 加州艺术 研究生 排名 哈佛* 耶鲁* 宾夕法尼亚* 哥伦比亚*(并列第4次与麻省理工) 美国马萨诸塞州技术研究所(并列第4次与哥伦比亚) ) 辛辛那提* 美国加州*伯克利分校 维吉尼亚* 莱斯* 伊利诺*地租香槟 排名第2 : ( 06年) ; 1 。哈佛* 2.辛辛那提) 3.维吉尼亚 4.columbia* 宾夕法尼亚*) 6.奥斯汀德州 7.rice* 8.技术 耶鲁* 10.伊利诺市香槟 在圣路易斯的华盛顿* 11.syracuse* 12.clemson* 美国加州*伯克利分校 14.princeton* 美国Texas A & M 室内设计: 排名1 : 辛辛那提* 普拉特研究所 堪萨斯州立* 康乃尔* 亚利桑那州立* 俄勒冈* 奥本* 德州*奥斯汀分校 华盛顿州立* 加州艺术(并列佛罗里达*) 佛罗里达*(并列加州艺术) 排名2006年年) 辛辛那提* 普拉特研究所 康乃尔* 堪萨斯州立* 亚利桑那州立* 德州*奥斯汀分校 奥本* 爱荷华州立* 锡拉丘兹* 路易斯安那州立* *创新项目院校: 辛辛那提* 哈佛* 康乃尔* 南加州建筑 哥伦比亚* 莱斯* 堪萨斯州立* 美国马萨诸塞州技术 罗德岛设计 锡拉丘兹*

综合上述的分析，相信大家对室内设计有了一个大概的了解，而对于室内设计本科有哪些*这个问题，小编可以说，无论*专科或者本科室内设计专业大一到大三/大四学的所有课程有哪些？跪求。，室内设计 | 清华美院VS罗德岛，中美最强本科院校你怎么选？，室内设计本科*课程 都有什么 4年全部的，室内设计本科有哪些*,这个专业就业前景怎么样，细说美国室内Top5，各自中意哪类学生？，美国*室内设计专业本科排名??，只要能能掌握，就有所成就。