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如果平时成绩低于统考成绩的,则记录统考成绩为课程成绩。平时成绩包括出勤率、平时作业成绩和期末考试成绩三项。课程*顶替:课程*顶替是指自学考试中认定考生在其他教育形式中所取得的课程名称相同、要求相同的课程的学习成果。*使用免记录相应课程的合格成绩。顶替则直接使用合格分数(60分以上)替代自学考试课程的成绩。课程学分认定是指自学考试部分认可考生在其他教育形式中所取得的相应课程的学分,实现自考与其他教育形式的衔接。具体指本科层次课程部分认定高职高专层次课程学分;专科层次认定中职中专课程学分。

很多人习惯于聚焦普通高中,但事实上,中职教育是重要的一环。不少地方出现"普通高中大班额比例高、职业教育招生比例持续下降"的现象,据此,将大力推动普职教育协调发展。【《计划》摘要】到2020年,*、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当。鼓励具备条件的地区在财力可持续的情况下适当普及更高水平的高中阶段教育。【湖南举措】在湖南,为提高普及程度,也出台了具体的要求。首先,调整优化高中阶段学校布局。进一步优化整合高中阶段教育资源,到2020年全省普通高中和中等职业学校在校生数大体相当。其次,要求各地严格执行高中阶段学校招生计划。