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长沙英蓝职业中等学校目前开设有社会文化艺术、旅游服务与管理、电子技术应用、电子商务、老年人服务与管理等专业。学校实行3+2培养模式,将学历教育与技能培训相结合,植入教育部、*及各行业主管*要求的证书培训课程,帮助学生在校期间考取大专文凭及相关专业的从业资格证书,立足学生的长远发展。同时积极开展工学结合、校企合作、校校合作,与省内外上市公司签订校企合作协议,以学生对口升学与就业。

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专业多元化

  打造冠名班,多专业和方向选择,各专业高质量特色学习课程 ,职业培养学习模式 ,德智体美劳全面发展。职业化管理: 在校期间进行新颖的职业化教学模式,严格的职业化管理生活方式,以致于就业后无缝隙对接职场工作和生活。就业: 学校与企业以订单培养方式,入学签订《培养就业协议》校企合作的学生收入不低于同行业市场水平。合作企业工作环境良好,体制健全,竞升空间大 。

从事财会、税务、财经文员、收银、营销等岗位生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中级技能型人才。课程设置主要包括公共基础课程和专业(技能)课程。公共基础课包括德育课,文化课,体育与健康,艺术(或音乐、美术),以及其他自然科学和人文科学类基础课。

学校对学生资助政策:奖助结合、爱心回报社会:学校成立专门奖励基金,专款专用。对进入我校学习的家庭贫困学子进行全额或部分助学,对学子进行奖励,长期关注享受奖学金和助学金的学生成长培养,确保奖助政策出成果、有实效,为和社会培养更多建设祖国的专业人才

于2014年1月23日起已经实施。该《补充意见》提出,到2020年实现公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占幼儿园总数80%以上。◆宗正体育订单班方向培养目标:运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事幼儿园幼儿体能教育、竞技运动教学、体育管理等方面工作的高级专门人才。

多专业和方向选择,各专业高质量特色学习课程,职业培养学习模式,德智体美劳发展。职业化管理:在校期间进行新颖的职业化教学模式,严格的职业化管理生活方式,以致于就业后无缝隙对接职场工作和生活。就业:学校与企业以订单培养方式,入学签订《培养就业协议》校企合作的学生收入不低于同行业市场水平。

可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护,或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉*.培养具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法。