孩子们在*时的成绩不太如意,后就没有考上理想的高中。而这部分学生的家长便想选择一所职业技术学校,让孩子继续接受职业教育。另外,虽然*毕业生对学校环境的要求不是很高,但近年来职业学校的整体状况有所改善。下面是小编介绍的长沙望城区职业中专学校报名专业(会计专业真的好就业吗),想了解更多关于学校方面的信息可以直接添加小编微信
学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识:掌握会计学的分析方法,熟悉国内外相关会计法规及国际惯例,具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力;把所学的知识和实际操作结合在一起了解本*的理论前沿和发展动态,具有良好的职业道德。学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识:掌握会计学的分析方法,熟悉国内外相关会计法规及国际惯例,具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力;把所学的知识和实际操作结合在一起了解本*的理论前沿和发展动态,具有良好的职业道德。
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中级会计职称考试科目包括《中级会计实务》、《财务管理》和《经济法》。《中级会计实务》科目:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。《财务管理》科目:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。《经济法》科目:单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。
设置原则合法性原则,指所设置的会计科目应当符合统一的会计制度的规定。相关性原则,指所设置的会计科目应为提供有关各方所需要的会计信息服务。实用性原则,指所设置的会计科目应符合单位自身特点,满足单位实际需要。性原则,指所设置的会计科目应、系统地反映会计要素的全部内容,既不遗漏,也不重复。主要课程会计学原理、财务会计、商业会计、成本会计、财务管理、财经法规、计算机应用、电会基础、电会实务、点钞技术、会计基本技能、税法、市场营销、经济法、审计学、财务报告分析等。
严密性原则,指所设置的会计科目应科学、严密,科目的名称应当含义明确、通俗易懂。按核算主体及目的分类按核算主体及目的不同可分为预算会计和财务会计。预算会计:以实现公共职能为目的,以公共资产为核算对象,以公共事务为核算依据,以公共业务成果为主要考核指标,其具有"公共性"、"非营利性"、"财政性"的特点。是适用于各级**、行政单位和各类非营利组织的会计体系。
会计要素会计要素是对会计对象进行的基本分类,是会计核算对象的具体化。企业会计要素分为六大类,即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。其中,资产、负债和所有者权益三项会计要素主要反映企业的财务状况;收入、费用和利润三项会计要素主要反映企业的经营成果。动态要素:收入、费用、利润静态要素:资产、负债、所有者权益事业单位会计要素分为类,即资产、负债、净资产、收入和支出。计量属性:历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值。
资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例。注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力;同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。
